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房間窗簾選什么材質(zhì)好
房間窗簾選什么材質(zhì)好,如果人們想要在臥室有一個(gè)好的睡眠,那么窗簾就比較重要,很多人對(duì)窗簾的認(rèn)識(shí)還是比較少的,所以面對(duì)那么多的選擇都不清楚怎么選,以下房間窗簾選什么材質(zhì)好。
房間窗簾選什么材質(zhì)好11、從材質(zhì)上分,窗簾有棉質(zhì)、麻質(zhì)、紗質(zhì)、綢緞、植絨、竹質(zhì)、人造纖維等等。其中,棉、麻是窗簾常用的資料,易于洗滌和更換,適用于臥室;紗質(zhì)窗簾裝飾性較強(qiáng),能增強(qiáng)室內(nèi)的縱深感,透光性好,適合在客廳、陽(yáng)臺(tái)使用;綢緞、植絨窗簾質(zhì)地細(xì)膩,豪華艷麗,遮光隔音效果都不錯(cuò),但價(jià)格相對(duì)較高;竹簾紋理清晰,采光效果好,而且耐磨、防潮、防霉,不退色,適用于客廳和陽(yáng)臺(tái);
2、人造纖維窗簾較硬、易洗滌且耐用,遮陽(yáng)性好;百葉窗目前比較流行,選擇時(shí),可以先觸摸一下葉片是否平滑、有沒(méi)有毛邊,然后將簾子掛平試?yán)?看看開(kāi)啟是否靈活,后轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)節(jié)桿,檢查葉片翻轉(zhuǎn)是否自如;另外,有些木制窗簾會(huì)使用黏合劑,容易造成室內(nèi)污染,家里有小孩、老人或孕婦的要謹(jǐn)慎選用。
3、窗簾的材質(zhì)多種多樣,但是要看你是選擇在客廳還是臥室,不同的區(qū)域選擇都是有些不現(xiàn)的,客廳可以選擇比較亮的,這樣光線(xiàn)比較好,臥室就不一樣,可以選擇厚一點(diǎn)的,這樣可以有利于幫助睡眠。
如何選購(gòu)臥室窗簾?
1、風(fēng)格
臥室窗簾的選擇還要考慮到窗簾的顏色、遮光及通風(fēng)性。好是要根據(jù)季節(jié)的不同變換顏色,白色與綠色在室內(nèi)設(shè)計(jì)中均為中色調(diào)。若春夏季節(jié),應(yīng)使整個(gè)房間偏冷,采用冷色系。個(gè)人覺(jué)得以淡藍(lán)色為主的窗簾會(huì)好一些,整個(gè)房間會(huì)給人很清爽的感覺(jué)。局部可以放置一些暖色的飾物,如淡黃色的枕頭和紅色的花瓶等。若在秋冬季節(jié),應(yīng)盡量使用暖色,個(gè)人覺(jué)得淡粉紅色為主的窗簾比較合適。
2、顏色
粉紅色是容易讓人入睡的顏色。這樣一來(lái),房間偏暖,就需要一些偏冷的飾物了,可以把床單枕頭換成灰色,或者周?chē)右恍┩该鞯牟Aэ椢镎w顏色搭配就比較和諧了??傊稽c(diǎn),臥室是休息的地方,盡量不要用太純正的顏色,或太強(qiáng)烈的對(duì)比,以清淡為主,這樣才能保證睡眠。
房間窗簾選什么材質(zhì)好2當(dāng)前,市場(chǎng)中各類(lèi)商品的制料豐富而繁雜,就窗布這一類(lèi)產(chǎn)品來(lái)說(shuō),有棉料的、滌綸的、人造棉的、麻料等,若是后期再添加一些其它材質(zhì),便可成為功能性窗簾。首先,棉麻窗簾易于洗滌和更換,適用于臥室;紗質(zhì)窗簾裝飾性強(qiáng),透光性好,適用于客廳、陽(yáng)臺(tái);綢緞、植絨窗簾質(zhì)地細(xì)膩,豪華艷麗,遮光、隔音效果佳,但價(jià)格高,適用于臥室;竹簾紋理清晰,采光效果好,且耐磨、防潮、防霉,不褪色,適用于客廳和陽(yáng)臺(tái);人造纖維窗簾較硬、易洗滌且耐用,遮陽(yáng)性好,適用于客廳和陽(yáng)臺(tái)。
臥室窗簾的挑選技巧
1、款式
由于是用在休息室的,那么式樣的選擇上一定要以溫馨為主,如整墻式、落地式、開(kāi)合式的布簾都是不錯(cuò)的。另外,要注意顏色、圖案應(yīng)與墻面的裝飾和床上用品相協(xié)調(diào)??刹捎么凹喓筒己熛嘟Y(jié)合的雙層式窗簾,但顏色不應(yīng)有太大的反差。
2、顏色
休息室是長(zhǎng)期使用的一個(gè)場(chǎng)所,若是長(zhǎng)期使用一款窗布,會(huì)讓人感到乏味。所以,用戶(hù)們最好根據(jù)季節(jié)的不同變換顏色,春夏季節(jié)應(yīng)采用冷色系,以淡藍(lán)色為主,給人很清爽的感覺(jué)。秋冬季節(jié),應(yīng)盡量使用暖色,個(gè)人覺(jué)得淡粉紅色為主的窗簾比較合適。
3、遮光效果
休憩時(shí)大家都喜歡安靜或更陰暗的環(huán)境,若是有強(qiáng)烈的光線(xiàn),那么極易影響休息質(zhì)量,所以務(wù)必要選擇遮光效果好的窗簾,如棉質(zhì)或植絨的窗簾,遮光性強(qiáng)。
4、隔音效果
一般來(lái)說(shuō),聲響達(dá)到50dB時(shí)即可干擾人休息,想要有一個(gè)安靜的氛圍,那么降噪就是勢(shì)在必行的事情,因此,選擇有吸音效果的窗簾是關(guān)鍵,面料為植絨、棉、麻的在隔音效果優(yōu)異。通常,越厚的'窗簾,隔音效果要好一些,可以減輕15%左右的外界噪音。
房間窗簾選什么材質(zhì)好3怎樣挑選窗簾的顏色和款式
一、窗簾的材質(zhì)
購(gòu)買(mǎi)時(shí)需要定制,不方便退換,得仔細(xì)挑選才行。所以栗子先解釋一下窗簾的材質(zhì)。從材質(zhì)上分,窗簾有棉質(zhì)、麻質(zhì)、紗質(zhì)、絲緞、天鵝絨、竹木、滌綸等等。
棉麻和亞麻是窗簾常用的材質(zhì),易于洗滌和更換,吸濕、耐熱、手感好,適用于臥室。
紗簾能增強(qiáng)室內(nèi)的縱深感,透光性好,透氣性也好,適用于客廳、落地窗或飄窗。
絲緞和天鵝絨質(zhì)地細(xì)膩,價(jià)格也偏高,適合輕奢風(fēng)。
竹木窗簾一般是卷簾,吸濕、涼爽、耐用,而且遮陽(yáng)性也強(qiáng),很適合新中式或日式風(fēng)格的陽(yáng)臺(tái)或客廳。
滌綸比較厚實(shí),彈性和耐磨性都好,挺拔不會(huì)皺,遮光性比較好,適合臥室。
一般來(lái)說(shuō),客廳、臥室和書(shū)房可以選擇同樣材質(zhì)的窗簾,如果不想為窗簾選擇厚重材質(zhì)或輕薄材質(zhì)操心,最合適的就是選擇雙層窗簾,里面一層是輕薄材質(zhì)的窗簾,如尼龍綢、薄羅紗和網(wǎng)眼布,外面一層是厚重材質(zhì)的窗簾,如燈心絨、呢絨和金絲絨等,這樣就可以根據(jù)季節(jié)和天氣的變化輕松變換窗簾。
二、窗簾的花色
客廳和書(shū)房窗簾最好選擇明亮的顏色,這種顏色會(huì)讓人感到精神振奮,容易營(yíng)造明快的氛圍,有利于朋友交談和居住者工作學(xué)習(xí);臥室則最好選擇暖色調(diào)的窗簾,這種顏色容易營(yíng)造溫馨氛圍,有利于人休息睡眠。
三、窗簾的質(zhì)量
在挑選好窗簾的材質(zhì)和花色后,業(yè)主們需要做的就是檢查窗簾的質(zhì)量,這點(diǎn)需要業(yè)主們?cè)谶x購(gòu)前查看各種布料的特點(diǎn),在選購(gòu)時(shí)看看你所選購(gòu)的窗簾布料是否符合自己之前所看的布料特點(diǎn),如果符合,就可以選購(gòu)。
四、窗簾的尺寸
窗簾的尺寸并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的只要能遮住窗戶(hù)就好,如果窗簾的長(zhǎng)度比寬度小,就不會(huì)有好的裝飾效果,一般來(lái)說(shuō),窗簾的長(zhǎng)度比寬度大的話(huà)看起來(lái)效果最好,如果窗子的面積很大,那業(yè)主可以在這大窗子上懸掛幾個(gè)細(xì)長(zhǎng)的窗簾,這樣會(huì)比掛一個(gè)又大又寬的窗簾好看。
五、窗簾桿與風(fēng)格搭配
窗簾桿的選擇主要是顏色和風(fēng)格的選擇。根據(jù)家居裝修和窗簾布的主色彩搭配不同顏色的窗簾桿,此外選擇的窗簾桿要與整體風(fēng)格相搭配,使居室整體色彩美感協(xié)調(diào)一致。例如,現(xiàn)在大多數(shù)人的家居主要以簡(jiǎn)約風(fēng)格為主,宜選擇色彩大眾化造型簡(jiǎn)單的窗簾桿。
六、注意事項(xiàng)
1、有些窗簾對(duì)測(cè)量尺寸精度要求較高,建議在地板、瓷磚、飄窗大理石臺(tái)面敷設(shè)完成以后再進(jìn)行測(cè)量。
2、窗簾安裝時(shí)產(chǎn)生的灰塵很少,用戶(hù)無(wú)須擔(dān)心安裝造成的保潔問(wèn)題??紤]到窗簾布料的清潔,窗簾安裝的時(shí)機(jī)應(yīng)選在居室裝潢完成以后。但是考慮到窗簾的設(shè)計(jì)和制作需要一定的時(shí)間,為了能夠及時(shí)、舒心入住,最好能夠提前15天左右定做。
3、窗紗的色彩比較輕快,但透視性太強(qiáng),可以在窗紗后加一層底布。根據(jù)自己需要,可以做在一起,也可以分開(kāi)。
4、窗簾桿雙桿的價(jià)錢(qián)會(huì)翻倍,所以若只選擇窗紗,可以把兩層布并在一起,掛單桿就行,既節(jié)約費(fèi)用,又不影響美觀。
5、計(jì)算總額時(shí),一定要和商家確認(rèn)是否已經(jīng)把所有需要的布、配件、軌道等全部算上,不然交了訂金后,有可能又會(huì)接到某某東西少算的電話(huà)。
布藝窗簾搭配技巧
一、不同區(qū)域窗簾顏色也不同
打開(kāi)房門(mén),客廳的窗簾因?yàn)閰^(qū)位優(yōu)勢(shì)總是最引人注目,而且客廳的布置在客人眼中充分展示出主人的品位和追求,所以選購(gòu)客廳窗簾要尤其注意。栗子建議,根據(jù)主人的性格,窗簾可以特別營(yíng)造不同的氛圍。
臥室窗簾黑紅搭配可緩解失眠,如果說(shuō)客廳窗簾要對(duì)客人說(shuō)話(huà),那么臥室的窗簾就是專(zhuān)門(mén)為主人設(shè)計(jì)的了。溫馨、浪漫、私密的臥室空間中,窗簾除了裝飾作用外,更主要的保護(hù)隱私、調(diào)節(jié)光線(xiàn)。臥室窗簾可以選擇深色布料,遮光性好,而且能起到促進(jìn)睡眠的作用,尤其是黑紅搭配的窗簾對(duì)于失眠者是不錯(cuò)的選擇。
兒童房窗簾以活潑鮮明為主,兒童房的窗簾設(shè)計(jì)結(jié)合孩子的天性,窗簾一般選擇了可愛(ài)的卡通圖案、鮮明的色彩、還有個(gè)性的造型來(lái)討小主人的歡心。特別值得提醒的是,由于孩子天生好動(dòng),有時(shí)會(huì)拿窗簾捉迷藏,甚至用牙咬窗簾,所以為孩子選購(gòu)窗簾時(shí),要充分考慮健康環(huán)保問(wèn)題。
二、花色款式需與沙發(fā)相搭配
一般來(lái)說(shuō),現(xiàn)代風(fēng)格的裝修中,客廳窗簾的花色和款式應(yīng)與客廳中的布藝沙發(fā)搭配,采用麻制或滌棉布料。色彩上采用淺色調(diào),如米黃、米白、淺灰等;歐式風(fēng)格中,窗簾的色調(diào)多為咖啡色、金黃、深咖啡等;而中式風(fēng)格以偏紅、棕色為主。窗簾要與整體家居環(huán)境相搭配,這已經(jīng)成了選購(gòu)窗簾默認(rèn)的法則。
除了色調(diào)之外,不同的簾頭、配飾也描述不同的家居“表情”。不同的簾頭,或雍容華貴、或簡(jiǎn)約理性、或感性浪漫、或知性?xún)?yōu)雅,它們?cè)跓o(wú)形中訴說(shuō)著不同的心情。
三、混紡材料耐縮水又抗皺
夏天窗簾的選擇很重要,在向陽(yáng)的房間,如書(shū)房、兒童房、浴室等,可選擇一些隔熱、隔光性能較好的百葉簾、卷簾,不僅輕巧好看,而且能將酷熱擋在窗外。
窗簾對(duì)家居環(huán)境的布置的美觀作用不言自明,在選購(gòu)窗簾時(shí),不僅注意美觀,還要兼顧功能。例如在材質(zhì)選擇上,不同的房間因?yàn)榄h(huán)境不同,就需要充分考慮窗簾的功能性,廚房、衛(wèi)生間等由于潮濕、油煙,用百葉窗較合適;另外休閑室、茶室也較適合選用木制或竹制窗簾,陽(yáng)臺(tái)要選用耐曬、不易褪色材質(zhì)的窗簾;書(shū)房可以選擇透光性好的布料,這樣有助于放松身心和思考問(wèn)題。
窗簾的清洗
窗簾是阻擋灰塵的第一線(xiàn),如果長(zhǎng)期不清潔,灰塵、霉菌和螨蟲(chóng)這些過(guò)敏原很容易藏匿在窗簾上面,對(duì)有過(guò)敏性鼻炎、氣喘性疾病的人危害非常大!窗簾至少應(yīng)該半年清洗一次,在春夏季由于經(jīng)常開(kāi)窗,最好每三個(gè)月洗一次。
布藝窗簾清潔
用吸塵器把表面的灰塵和霉菌清除掉。將窗簾拆卸下來(lái),放入洗衣機(jī),加上一些中性清潔劑和衣物柔順劑清洗。衣物柔順劑在一般的超市都可以買(mǎi)得到(平常也可以用吸塵器來(lái)清潔窗簾的)
巧洗窗紗
窗紗的面料纖維較細(xì),如果使用力度過(guò)大的機(jī)械洗滌方法,容易造成纖維斷裂。所以千萬(wàn)不要把窗紗放入洗衣機(jī)洗。直接在溫水中倒入洗衣液,清洗兩次就可以了。把牛奶倒在洗凈的窗紗上,浸泡1小時(shí)后沖洗干凈,這樣可以讓窗紗的顏色更加鮮亮。
用舊報(bào)紙也可以把紗窗清洗干凈哦,具體步驟如下:把洗衣粉和100ml牛奶混合,再倒入3倍清水,攪勻備用。用膠帶貼住報(bào)紙四個(gè)角,固定在紗窗上,然后用刷子蘸著清潔劑刷濕報(bào)紙,或許間接用噴壺噴濕更快捷。等五分鐘,把報(bào)紙揭下來(lái)就OK了。用紙巾把報(bào)紙掩蓋過(guò)的位置,擦干凈就一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有了。
巧洗百葉窗
在清潔百葉窗之前,要先調(diào)制清潔劑,將小蘇打和醋以1:3的比例混合在一起。戴上橡膠手套,再套上勞動(dòng)手套,沾一些清潔劑,然后用手指夾緊葉片,直接擦百葉窗。(沒(méi)有手套可以用洗碗用的百潔布)即使是邊邊角角,輕輕一抹就能輕松搞定。
瑪西婭·布朗——九奪凱迪克獎(jiǎng)的大師,風(fēng)格多變的民間故事的傳承者
臺(tái)灣學(xué)者宋佩這樣評(píng)價(jià)圖畫(huà)書(shū)作家瑪西亞_布朗:“最為人津津樂(lè)道的可能是她的得獎(jiǎng)紀(jì)錄和她多變的創(chuàng)作風(fēng)格。她的得獎(jiǎng)紀(jì)錄固然無(wú)人能比,而她在每一本圖畫(huà)書(shū)中營(yíng)造出的時(shí)代與地域的氛圍,以及她純熟的運(yùn)用各種媒材說(shuō)故事的技巧,可能也很難有人出其右?!?/p>
【瑪西婭·布朗(MarciaBrown)】
當(dāng)今美國(guó)在世最資深、最受推崇與贊頌的創(chuàng)作者。
一位十分傳奇的人物。
她九度榮獲凱迪克獎(jiǎng);兩次獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名。她是凱迪克大獎(jiǎng)史上的最大贏家,至今仍保持著紀(jì)錄。
瑪西婭猶如繪本花園中繁華多貌的常青樹(shù)。
1992年,她因?qū)和膶W(xué)的長(zhǎng)期貢獻(xiàn)而獲得懷爾德終身成就獎(jiǎng),美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館宣布將瑪西婭·布朗的作品作為永久館藏。
【瑪西婭·布朗之凱迪克獎(jiǎng)】
_獲得金獎(jiǎng)最多,三次金獎(jiǎng),只有大衛(wèi)·威斯納能夠媲美(三金三銀)。
_獲得凱迪克獎(jiǎng)數(shù)量最多(3金6銀),1950年到1955年,連續(xù)6年獲獎(jiǎng)。(第二名是莫里斯·桑達(dá)克,一金七銀)
_間隔時(shí)間長(zhǎng)。從1948年到1983年,整整35年。時(shí)間最長(zhǎng)的可能是馬克·西蒙特,第一次是1950年獲凱迪克銀獎(jiǎng),最后一次是2002年獲凱迪克銀獎(jiǎng),整整52年。
【作者介紹】
瑪西婭·布朗(MarciaBrown),1918年出生在美國(guó)紐約州的一個(gè)牧師家庭。由于她的父親是位牧師,她從小就跟著家人在州內(nèi)到處遷徙,每次搬家后都先跑到社區(qū)圖書(shū)館辦好借書(shū)證后才能安下心來(lái)回家整理東西。
她從小就非常喜歡閱讀、繪畫(huà)和手工,12歲時(shí),她的父親把廚房的墻壁涂成黑色,讓她當(dāng)黑板畫(huà)畫(huà)?,斚某3R划?huà)就是好幾個(gè)小時(shí)。此時(shí),她在心中埋下了一個(gè)愿望——希望自己將來(lái)做一個(gè)插畫(huà)家。但由于家境一般,又撞上美國(guó)的經(jīng)濟(jì)大蕭條,她只好和姐姐們一起在紐約州立師范學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)和戲劇,畢業(yè)后在高中擔(dān)任教職3年。之后來(lái)到紐約的公共圖書(shū)館兒童觀擔(dān)任故事會(huì)講師。她不僅在館內(nèi)講故事,還經(jīng)常走進(jìn)社區(qū)給來(lái)自世界各地的孩子們講世界各地的故事。也不斷接觸美國(guó)和國(guó)際上著名的兒童文學(xué)作品和插畫(huà)藝術(shù)作品,這些經(jīng)歷對(duì)她日后從事繪本的創(chuàng)作有著極其深遠(yuǎn)的影響。
1946年,她出版了處女作《小旋轉(zhuǎn)木馬》。一個(gè)孤獨(dú)的小男孩在他家附近聽(tīng)到一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬的聲音并開(kāi)始了一次冒險(xiǎn),布朗在書(shū)中生動(dòng)描述了一個(gè)格林威治地區(qū)繁華的社區(qū)。
1947年出版的《石頭湯》,讓她一鳴驚人,這本書(shū)為她贏得了第一個(gè)凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。這本書(shū)也是她早期有關(guān)傳統(tǒng)民間故事作品中的肇始。
瑪西亞·布朗的大部分時(shí)間在阿爾巴尼大學(xué)工作,并留下了大量珍貴資料。1993年秋天搬到了西海岸加利福尼亞州拉古納山,1994年,布朗捐贈(zèng)了10,000美元用于組織,編目和保存她的論文。
2015年4月28日在她位于加利福尼亞州拉古納山的家中逝世,終年96歲。
【風(fēng)格及理念】
_瑪西婭雖然沒(méi)有孩子,卻一直都在為孩子們做事。從說(shuō)故事到創(chuàng)作一本本的繪本。
_她一生酷愛(ài)旅行,足跡遍及歐洲、亞洲和非洲。每到一地,都會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地停留,細(xì)細(xì)地體驗(yàn)和品味當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)和民俗。比如她特別喜歡意大利,那么她就創(chuàng)造機(jī)會(huì)陸陸續(xù)續(xù)在意大利住了四年。喜歡法國(guó),就到法國(guó)住上一段時(shí)間,還跑到巴黎音樂(lè)學(xué)校管弦樂(lè)隊(duì)學(xué)吹笛子。1985年,67歲高齡的她,還曾經(jīng)到杭州的浙江美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)過(guò)中國(guó)水墨畫(huà)。
民間故事傳承者,文化多樣
“把民間故事中蘊(yùn)藏的智慧傳授給兒童,使他們獲得生命的感覺(jué),這是童年的遺產(chǎn)”,“把這些真理傳遞給孩子們,他們能獲得充分的表達(dá),這是他們的權(quán)利,也是我們的榮幸?!斘鲖I·布朗
瑪西婭發(fā)現(xiàn)民間故事對(duì)于孩子具有獨(dú)特的吸引力,她喜歡給孩子講古老的民間故事,并把它們畫(huà)下來(lái)。她改編了大量的民間故事、童話(huà)故事。她相信故事能幫助兒童形塑人格,圖畫(huà)有助于記憶;民間故事和童話(huà)故事能清楚揭露出現(xiàn)實(shí)的生活,以夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的的兩面持續(xù)地存在我們的心中。
《穿靴子的貓》、《灰姑娘》改編自佩羅童話(huà),《堅(jiān)定的錫兵》改編自安徒生童話(huà),《三只山羊嘎啦嘎啦》是挪威民間故事,《從前有一只老鼠》改編自古代印度寓言故事,《影子》是一首來(lái)自BlaiseCendrars法語(yǔ)的散文詩(shī),采用拼貼畫(huà)突出非洲藝術(shù)特色。
風(fēng)格多變
她一直致力于用不同的技法和媒介材質(zhì)來(lái),表現(xiàn)不同的時(shí)代,營(yíng)造不同的氛圍,凸顯東西方不同文化的質(zhì)感。
她認(rèn)為插畫(huà)的功用在于表達(dá)故事內(nèi)容,為呼應(yīng)每一本書(shū)不同的主題與時(shí)代背景,她會(huì)嘗試不同的媒材與風(fēng)格,水粉、水彩、蠟筆、鋼筆、木刻、拼貼例如木刻版畫(huà)之于印度古老的寓言《從前有一只老鼠》;剪影、拼貼之于非洲部落的故事《影子》等;《三只山羊嘎啦嘎啦》通過(guò)粗放的蠟筆體現(xiàn)了挪威民間故事的魅力和北歐的藝術(shù)風(fēng)格,《迪克·惠廷頓和他的貓》采用的是麻膠版畫(huà),等等。
為了完成這些風(fēng)格多樣的圖畫(huà)書(shū),她曾到世界各地游覽采風(fēng)搜集資料;學(xué)過(guò)油畫(huà)、版畫(huà)、中國(guó)水墨畫(huà);研究民間文學(xué)理論和兒童心理學(xué)著作。她拿到第一次凱迪克大獎(jiǎng)時(shí),便用得到的獎(jiǎng)金到意大利住了一年半,這段時(shí)間只是用來(lái)體驗(yàn)?zāi)莾旱纳钗幕?、?huà)畫(huà)與逛美術(shù)館。
她曾說(shuō),“一本書(shū)的氣氛非常重要。如果書(shū)里說(shuō)的是一個(gè)傳統(tǒng)的故事,卻配上和時(shí)代背景完全不合的圖畫(huà)風(fēng)格,自然很不對(duì)味創(chuàng)作者要為小讀者著想,小朋友對(duì)那個(gè)時(shí)代毫無(wú)認(rèn)識(shí),所以畫(huà)家畫(huà)的服裝即使不能巨細(xì)靡遺,也要表達(dá)出當(dāng)時(shí)的風(fēng)味。”
曾有人好奇的問(wèn)她,為什么每次遇到不同的作品就要改變畫(huà)風(fēng)?瑪西亞B布朗的回答竟是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”,她說(shuō):“因?yàn)槲也荒苋萑堂刻斐砸粯拥臇|西!”
作者的話(huà)
_瑪西亞說(shuō)她希望自己的作品能做到:像一顆美麗的種子,在孩子心里埋下藝術(shù)的根芽;像一首創(chuàng)新的歌曲,從古老的主旋律中衍生出種種變化。她的每一本書(shū)幾乎都是對(duì)經(jīng)典的傳承。
_她說(shuō):“介紹一本繪本給人,就像介紹一位朋友給人?!?/p>
_“圖畫(huà)的清新質(zhì)感靠的是表現(xiàn)的力度,而非媒材的新穎與否。為了不把在上一本書(shū)中注入的意念和技巧帶到下一本書(shū)里,我總會(huì)隔一段時(shí)間再創(chuàng)作新書(shū),這段時(shí)間或是畫(huà)畫(huà),或是旅行吸取新的感受,為創(chuàng)作下一本書(shū)鋪路?!?/p>
【背景知識(shí)--關(guān)于畫(huà)風(fēng),老師】
在紐約公共圖書(shū)館擔(dān)任少兒館館員期間,她師從的三位著名畫(huà)家都有著不同的特長(zhǎng),如StuartDavis的油畫(huà)作品受立體派的影響很深,重視色彩與形體間的關(guān)系,而日裔的YasuoKuniyoshi嫻熟多種媒材,喜用自由的線(xiàn)條和簡(jiǎn)約的形體描繪各樣的人物,至于LouisShanker則用木版畫(huà)嘗試抽象題材,并借著木刻粗獷的線(xiàn)條表現(xiàn)出舞蹈與運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏韻律,瑪西亞的三位老師風(fēng)格截然不同,從他們身上她似乎不只學(xué)到各樣的技巧,還學(xué)會(huì)各樣圖像風(fēng)格與平面媒材獨(dú)特的表現(xiàn)性,從這些畫(huà)家身上所學(xué)的各家不同畫(huà)技也奠定她日后于圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作時(shí)呈現(xiàn)的多樣風(fēng)格。
【背景知識(shí)--瑪西亞·布朗圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作心得】
瑪西亞_布朗曾就創(chuàng)作圖畫(huà)書(shū)的心得寫(xiě)成一本書(shū),書(shū)名為《蓮子:兒童、圖畫(huà)和書(shū)》(LotusSeeds:Children,PicturesandBooks,1985)。書(shū)中用了七種象征來(lái)描寫(xiě)藝術(shù)和創(chuàng)作的過(guò)程,這七種象征分別是種子、歌、舞蹈、電光火石、禮物、不變的模式、黃金勛章。
她解釋“種子”是表示藝術(shù)在孩子心里埋下了一粒好種,以后會(huì)長(zhǎng)大并且結(jié)實(shí)。
而“歌”象征充滿(mǎn)創(chuàng)意的人生,而她的書(shū)正像一首首的歌曲,從主旋律衍生出種種變化。
“舞蹈”是比喻藝術(shù)家借著自己的作品表達(dá)美、痛苦、恐懼和生命的喜悅,就像舞者用肢體表達(dá)出來(lái)的一樣,而創(chuàng)作的源頭在于藝術(shù)家深深相信生命里蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。
“電光火石”則是藝術(shù)家突然捕捉到的靈光,化成了圖畫(huà)。
“禮物”代表藝術(shù)家把自己奉獻(xiàn)出來(lái),把自己的內(nèi)心展現(xiàn)在觀眾面前,藝術(shù)的精神可以在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中幫助他們不受到社會(huì)階層、膚色與種族的限制。
“不變的模式”是指古老的傳說(shuō)與童話(huà)當(dāng)中往往包含了固定的模式,為我們提供無(wú)窮的想象,讓我們認(rèn)識(shí)自己的恐懼和世界的陰影,并且為我們塑造了學(xué)習(xí)的榜樣。
“黃金勛章”代表的不是外界的肯定,而是指藝術(shù)創(chuàng)作是藝術(shù)家從內(nèi)心提煉的黃金所制成的勛章。
【凱迪克獲獎(jiǎng)作品】
1948凱迪克銀獎(jiǎng)《石頭湯》(暫無(wú))
1950凱迪克銀獎(jiǎng)《漁夫亨利》
1951凱迪克銀獎(jiǎng)《迪克·惠廷頓和他的貓》
1952凱迪克銀獎(jiǎng)《約翰船長(zhǎng)的廚子》無(wú)中文版
1953凱迪克銀獎(jiǎng)《穿靴子的貓》無(wú)中文版,改編自佩羅童話(huà)
1954凱迪克銀獎(jiǎng)《堅(jiān)定的錫兵》無(wú)中本版,改編自安徒生童話(huà)
1955凱迪克金獎(jiǎng)《灰姑娘》改編自佩羅童話(huà)
1962凱迪克金獎(jiǎng)《從前有一只老鼠》改編自古代印度寓言故事
1983凱迪克金獎(jiǎng)《影子》
【作品介紹】
1、《石頭湯》1948凱迪克銀獎(jiǎng)。【民間故事、愛(ài)和分享】
內(nèi)容:
三個(gè)士兵疲憊地走在一條陌生的鄉(xiāng)村路上。他們是在打完仗返家的途中。他們又累又餓,事實(shí)上,他們已經(jīng)兩天什么東西也沒(méi)吃了。
當(dāng)三個(gè)士兵接近一個(gè)村莊時(shí),村民開(kāi)始忙開(kāi)了。他們知道士兵通常是很餓的,所以家家戶(hù)戶(hù)都把可以吃的東西都收藏起來(lái),比如把大麥藏在閣樓上、牛奶桶沉到井里、肉掛在地窖里。士兵們挨家挨戶(hù)討吃的,還希望能在閣樓借宿,可是村民們都說(shuō)沒(méi)吃的東西、沒(méi)住的地方,全村人還努力裝出餓壞了的樣子。這是一場(chǎng)斗智的較量。
饑腸轆轆的士兵們被逼出了一個(gè)絕招。他們向村民們宣布,要做一鍋用石頭做的湯。好奇的村民們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備好了木柴和大鍋,士兵們真的開(kāi)始用三塊大圓石頭煮湯了!當(dāng)然,為了湯的味道更鮮美一點(diǎn),他們還需要一點(diǎn)佐料,比如鹽和胡椒什么的當(dāng)然有一點(diǎn)胡蘿卜會(huì)更好卷心菜呀、土豆呀、牛肉呀配一些也不錯(cuò)如果再來(lái)一些大麥和牛奶,連國(guó)王都可以喝了一鍋神奇的石頭湯真的煮好了!
Tip:我們比較熟悉的是瓊·穆特版本的《石頭湯》,后面會(huì)介紹。
2、《漁夫亨利》1950凱迪克銀獎(jiǎng)?!旧?、成長(zhǎng)、自然】
美麗的海島,真實(shí)的生活,一個(gè)小男孩的成長(zhǎng)儀式,寧?kù)o、美好。獻(xiàn)給每一個(gè)成長(zhǎng)的孩子。
內(nèi)容:亨利是一個(gè)美國(guó)男孩,住在圣托馬斯島上,島嶼沐浴在加勒比的湛藍(lán)海水中。亨利最想當(dāng)一名漁夫。不管做什么,亨利總是想著爸爸的船——阿里阿德涅號(hào);他想總有一天,他也可以駕船出海,航行得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。重要的那一天總算來(lái)了,亨利的第一次打漁之旅開(kāi)始了。他經(jīng)歷了一次很多孩子沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的冒險(xiǎn)。后來(lái),如媽媽所說(shuō),亨利就成了“真正的漁夫”。亨利的故事中有海島的土話(huà),有漁民生活的真情實(shí)感,一切都是那么暖心又動(dòng)人。
_她很多書(shū)的靈感都是從國(guó)外旅行中得到的。她曾在圣托馬斯島待過(guò)兩個(gè)夏天,她在島上畫(huà)素描,和孩子們交朋友,收獲了亨利和他的日常生活的美好畫(huà)卷。
3、《迪克·惠廷頓和他的貓》1951凱迪克銀獎(jiǎng)【民間故事、哲思、品格(勤勞、善良、努力)】
_成功需要運(yùn)氣,更需要努力;讓孩子看到“堅(jiān)持的力量”。
內(nèi)容:很久以前,英國(guó)有一個(gè)名叫迪克·惠廷頓的小男孩。在他很小的時(shí)候,父母就去世了,他只能靠著鄉(xiāng)親們的救濟(jì)生活。后來(lái),他懷揣著淘金夢(mèng)跟一個(gè)車(chē)夫去了倫敦。但事與愿違,到了倫敦后,沒(méi)有地方住也沒(méi)有東西吃,他特別后悔離開(kāi)了家鄉(xiāng)。不過(guò),天無(wú)絕人之路,經(jīng)過(guò)一番波折,一位叫菲茨沃倫的富商收留了他,讓他給廚娘打下手。雖然有了一個(gè)固定的工作和住所,但是他白天得忍受暴脾氣廚娘的打罵,晚上還得忍受在他床上跑來(lái)跑去的老鼠。有一天,迪克幫人擦鞋得到了一便士。他用這一便士買(mǎi)了只貓,想用它趕走老鼠,能睡個(gè)踏實(shí)覺(jué)。沒(méi)想到,這只貓徹底改變了迪克的人生,讓他從一個(gè)窮小子,變成了富翁,最后成了倫敦市長(zhǎng)。
惠廷頓是幸運(yùn)的。
惠廷頓是踏實(shí)勤奮懂得感恩的。
成功有時(shí)是偶然的需要運(yùn)氣的,但最終取決于自己和周?chē)说膬?yōu)秀品質(zhì)。成功需要運(yùn)氣,更需要努力;要對(duì)美好生活充滿(mǎn)向往,不管生活多么困難,都不要放棄自己的理想。走向成功的道路充滿(mǎn)坎坷,唯有堅(jiān)持不放棄的人才能真正成功,懷抱夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈,幸運(yùn)就會(huì)相伴。有時(shí)候我們和成功只差“再堅(jiān)持一點(diǎn)兒的”意志,讓孩子看到“堅(jiān)持的力量”。
4、《約翰船長(zhǎng)的廚子》1952凱迪克銀,無(wú)中文版
5、《穿靴子的貓》1953凱迪克銀獎(jiǎng)
_流傳三百年的法國(guó)經(jīng)典童話(huà)。一只聰明的貓用智慧為主人和自己贏得精彩新生!
內(nèi)容:磨粉匠臨終前給他的三個(gè)兒子分別留下了自己僅有的財(cái)產(chǎn),而小兒子只分得了一穿靴子的貓,這只貓叫布斯。傳說(shuō)這只貓非常聰明,并有一雙有“法力”的靴子,小兒子很善良,暗戀公主已久,由于國(guó)王和王后也是個(gè)唯利是圖的人,根本不可能把公主嫁給出身貧寒的他,為此小兒子始終被兩個(gè)哥哥嘲笑。一日,公主假面出游,在一小酒館內(nèi)唱歌時(shí)與小兒子相遇,兩人也互生好感,善良的布斯不忍心主人錯(cuò)過(guò)自己的愛(ài)情,設(shè)計(jì)把小兒子包裝成了伯爵,來(lái)接近國(guó)王。但是愛(ài)情的路上困難重重,期間又有食人惡魔和巫師的設(shè)計(jì)陷害,但小兒子最終憑借自己的誠(chéng)實(shí)、善良,以及神貓布斯的魔力,贏得了公主。而神貓布斯也成為了新的勇士。
《穿靴子的貓》情節(jié)曲折離奇,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)。童話(huà)主要是給孩子們看的,要有引人入勝的故事情節(jié),才能打動(dòng)和吸引他們。在夏爾·佩羅的童話(huà)中,常常借助于豐富的想象,同時(shí)故事又編造地合情合理,一點(diǎn)也不顯得生硬牽強(qiáng)?!洞┭プ拥呢垺分?寫(xiě)一只貓遇到了妖精,妖精變來(lái)變?nèi)?最后變成一只耗子,就被貓一口吃掉了。作者的想象顯然是有生活依據(jù)的。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中,貓本來(lái)就是吃耗子的。
※這個(gè)書(shū)有很多版本,同名作品還獲得了1991年凱迪克銀獎(jiǎng),(美)馬爾科姆·阿瑟文/(美)弗雷德·馬塞利諾圖,楊玲玲、彭懿中譯。
2011年美國(guó)夢(mèng)工廠公司改編為動(dòng)畫(huà)電影。
6、《堅(jiān)定的錫兵》1954凱迪克銀獎(jiǎng)。
_改編自安徒生童話(huà),童話(huà)中的美好和不曾有的殘酷。
內(nèi)容:堅(jiān)定的錫兵被制作出來(lái)的時(shí)候,就少了一條腿。鼻煙盒里的小妖怪僅僅因?yàn)椴粷M(mǎn)錫兵盯著美麗的紙做的舞蹈姑娘,而心生嫉妒,處處做怪,使錫兵從三樓栽蔥地跌落地上。頑皮的小孩把他放在紙船上,沿著水溝順流而下,使他在急流和大雨中一路顛簸,險(xiǎn)些傾覆。黑暗的下水道中的水耗子卑劣地向他討要買(mǎi)路錢(qián)。在下水道的盡頭是一條寬闊的運(yùn)河,但并非厄運(yùn)的結(jié)束。在沒(méi)入湍急的水流之前,錫兵的耳旁響起了這樣的話(huà):“沖啊,沖啊,你這戰(zhàn)士,今天是你犧牲的日子!”在水底他又不幸被一條大魚(yú)吞入腹中。而當(dāng)他隨被捕殺的大魚(yú)輾轉(zhuǎn)回到原來(lái)的主人家,又見(jiàn)到心愛(ài)的舞蹈姑娘時(shí),卻被一個(gè)小孩扔進(jìn)了火爐。一陣風(fēng)過(guò),錫兵深?lèi)?ài)的舞蹈姑娘也被吹進(jìn)了火爐。第二天,女仆從爐灰中發(fā)現(xiàn)了一顆小小的錫心和一朵亮晶晶的玫瑰。
孩子們喜歡它,首先因?yàn)檫@是錫兵的冒險(xiǎn)故事,還有他對(duì)年輕舞者的愛(ài)。而對(duì)于成人能體會(huì)到作者表達(dá)的現(xiàn)實(shí)生活中的種種殘酷。
瑪西婭·布朗為這個(gè)故事的插畫(huà)投入很多情感。溫馨的藍(lán)紫色背景營(yíng)造出另一個(gè)世界,充滿(mǎn)靈性,同時(shí)飽含力量和生機(jī)。
7、《灰姑娘》1955凱迪克金獎(jiǎng)。改編自佩羅童話(huà)。
_故事承襲童話(huà)奠基者夏爾·佩羅的精髓,畫(huà)風(fēng)獨(dú)樹(shù)一幟,語(yǔ)言輕松優(yōu)雅,完美詮釋經(jīng)典童話(huà)的永恒魔力。
內(nèi)容:沒(méi)有幾個(gè)故事能像《灰姑娘》那樣受到如此廣泛的喜愛(ài)。幾乎世界上的每一個(gè)國(guó)家都有一種版本,但人們最喜愛(ài)的,還是查理·佩羅的法國(guó)版本。這個(gè)譯本非常適合于講故事和大聲朗讀。從把時(shí)鐘撥慢的小小的丘比特,到最后的宮殿場(chǎng)景,瑪西婭·布朗的插圖既迷人又充滿(mǎn)了魔力。這些畫(huà)會(huì)一直留在孩子們的記憶里。
8、《從前有一只老鼠》1962凱迪克金獎(jiǎng),
_改編自古代印度寓言故事,引導(dǎo)孩子思考強(qiáng)與弱、永恒與變化,培養(yǎng)孩子感恩、謙遜的品格。
內(nèi)容:“誰(shuí)敢說(shuō)本大王從前是一只小老鼠,我就吃了他!”一只大老虎吼叫道。然而一位法術(shù)高超的隱士卻對(duì)此十分不屑。因?yàn)檎撬岩恢恍±鲜笞兂闪舜筘?然后變成了狗,最后變成了這只威風(fēng)八面、自以為是的大老虎。
故事的創(chuàng)作靈感來(lái)自于印度古老的《五卷書(shū)》,引導(dǎo)孩子們?nèi)ニ伎肌皬?qiáng)大”與“弱小”、“驕躁”與“謙遜”、“永恒”與“變化”之間千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,是一則閃耀著智慧光芒的寓言。
為了重現(xiàn)東方寓言的魅力,布朗采用了木刻印刷的方法。棕綠色、土黃色、石榴紅相搭配,自然豐富的木紋理為故事增添了古老而經(jīng)典的韻味。搭配上白色鏤空,木刻堅(jiān)硬的線(xiàn)條有著剪紙的感覺(jué),有力、動(dòng)感。
9、《影子》1983凱迪克金。光與影的游戲,與生命有關(guān)的傳奇
內(nèi)容:火光中、月光下、燈光里,只要有光就有影子,只要有火就有影子。影子不停跳躍、舞蹈,像是有生命的精靈,在非洲古老的文化中,在非洲口傳文學(xué)里,影子確實(shí)有了生命,有了它自己的故事。
瑪西婭·布朗布朗譯自法國(guó)詩(shī)人布萊斯·桑德拉爾的同名詩(shī)歌,她采用剪影、拼貼的方式來(lái)展現(xiàn)影子的意象,用醇烈的深色為基調(diào)表現(xiàn)非洲森林火堆旁的故事,形象鮮明,意蘊(yùn)深長(zhǎng),達(dá)到了表現(xiàn)力的極致。
10、《三只山羊嘎啦嘎啦》--學(xué)會(huì)機(jī)靈和勇敢
內(nèi)容:一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一種在民間故事中常見(jiàn)的3次重復(fù),卻帶給小讀者3次驚險(xiǎn)的體驗(yàn)。有三只都叫“嘎啦嘎啦”的山羊,想到山里的草原吃胖一點(diǎn)。但是,山谷間有一座橋,橋下住著一只可怕的大妖怪?!靶∩窖颉焙汀爸猩窖颉倍颊f(shuō):再過(guò)不久,有一只更胖的山羊會(huì)來(lái)。于是,大妖怪便放走了它們。最后“大山羊”來(lái)了,他以強(qiáng)悍無(wú)比的氣勢(shì),將大妖怪打得落花流水。然后,和另外兩只山羊,在草原上吃得飽飽的,到現(xiàn)在,都還胖得走不回去呢!這是一則挪威的口傳童話(huà)。它的語(yǔ)言,簡(jiǎn)潔而有力,繪圖則獨(dú)具氣魄和震撼效果。在歷經(jīng)鮮明的戲劇張力之后,歡樂(lè)的結(jié)尾,使孩子們和“嘎啦嘎啦”一樣,感到滿(mǎn)足極了!
70后怎么玩紙巾01
紙球立體畫(huà)
第一步,將紙巾撕碎,搓成球;
第二步,用顏料將紙球染上不同的顏色;
第三步,將紙球粘貼到畫(huà)好的圖形上;
一幅特別的紙球畫(huà)就大功告成啦!
02
炫彩窗花
第一步,將紙巾染上自己喜歡的顏色;
第二步,待扎染的紙巾干透后,用剪刀剪成漂亮的窗花;
第三步,孩子們還可以將剪出的窗花搭配簡(jiǎn)筆插畫(huà),創(chuàng)造出更具創(chuàng)造力的作品。
看看這些示例,也太有想象力了吧!
03
美麗蝴蝶
第一步,將紙巾折成長(zhǎng)方形;
第二步,用夾子將紙巾中間夾住;
第三步,在蝴蝶翅膀上和夾子上畫(huà)上裝飾圖案;
第四步,還可以用扭扭棒做出小蝴蝶的觸角喲~
家有女孩的,答應(yīng)小慕,這一種一定要學(xué)起來(lái)!
04
裝飾裙子
第一步,將紙巾裁成長(zhǎng)條;
第二步,用水彩將紙巾染色;
第三步,將紙巾?xiàng)l貼在畫(huà)好的簡(jiǎn)筆畫(huà)上。
05
棉簽立體花
第一步,把紙巾剪成圓形;
第二步,將紙巾周?chē)可项伾?
第三步,把紙巾中間穿透,并加上一根染色棉簽;
第四步,用粘土將小花底部固定,一朵小花就做好了!
06
冰淇淋球
第一步,紙巾卷成一團(tuán),并用線(xiàn)纏起來(lái);
第二步,將紙巾球涂上自己喜歡的顏料;
第三步,將一張硬紙卷起來(lái),并畫(huà)上紋路;
第四步,用膠水將紙巾球和“蛋卷”粘貼起來(lái),一個(gè)美味的“甜筒”就做好啦!
07
火焰
前面我們講到了適合女孩子做的手工,下面這一個(gè)特別適合男孩。
男孩大都會(huì)喜歡一些刺激的冒險(xiǎn)的游戲,比如生火,假裝自己在森林里探險(xiǎn)。但是孩子是不能玩火的,那我們就用紙巾做個(gè)假的火堆吧。
第一步,給紙巾涂色,從中心開(kāi)始,按照黃,橙,紅,藍(lán)的順序涂;
第二步,等待紙巾干透后展開(kāi),將藍(lán)色尖角部分扭在一起;
第三步,用膠水將“火焰”固定在紙板上;
第四步,還可以在紙板上擺放木頭、鵝卵石,使得“火焰”更逼真。
看,有一堆火焰正在熊熊的燃燒呢!
一張紙巾,
如果你賦予它想象力與創(chuàng)造力,
那么它就不僅僅只是一張紙巾。
慕純?cè)跐M(mǎn)足顧客們用紙需求的情況下,
也在不斷創(chuàng)新創(chuàng)造,
努力給大家提供更多附加價(jià)值。
選擇慕純,
即選擇了一個(gè)有創(chuàng)造力的未來(lái),
一路走來(lái),感恩有你!
瑪西婭_布朗:九奪凱迪克獎(jiǎng)的大師——《影子》390【美】瑪西婭_布朗/文圖
顏敘/譯
瑪西婭_布朗
在美國(guó)繪本作家中,她是一位十分傳奇的人物,可以說(shuō)是當(dāng)今美國(guó)在世最資深、最受推崇與贊頌的創(chuàng)作者。
自1946年創(chuàng)作繪本至今,共完成三十多本作品,其中九次獲得凱迪克大獎(jiǎng),包括三次金獎(jiǎng)(《影子》、《從前有一只老鼠》和《灰姑娘》)和六次銀獎(jiǎng)(《石頭湯》、《漁夫亨利》、《穿靴子的貓》、《約翰船長(zhǎng)的廚師》、《小錫兵》與《迪克·惠靈頓和他的貓》)。
是凱迪克大獎(jiǎng)史上的最大贏家,至今仍保持著紀(jì)錄。
緊隨其后的是莫里斯·桑達(dá)克,他先后獲得八次凱迪克大獎(jiǎng)。
她的創(chuàng)作以各國(guó)民間故事為主,為了追求最貼近故事本質(zhì)的表現(xiàn)方式,不辭辛勞去各個(gè)地方搜集資料。
瑪西婭雖然沒(méi)有孩子,卻一直都在為孩子們做事,從年輕時(shí)在公立圖書(shū)館為孩子說(shuō)故事,親身體驗(yàn)到說(shuō)故事在孩子身上所產(chǎn)生的神奇魔力,到后來(lái)為孩子創(chuàng)作一本又一本的繪本。她還曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“介紹一本繪本給人,就像介紹一位朋友給人?!?/p>
讓我們一起來(lái)看看這本1983年獲得凱迪克金獎(jiǎng)的《影子》。
《影子》不是一個(gè)故事,它是一首散文詩(shī),用來(lái)描述非洲農(nóng)與獵的社會(huì)在森林邊緣說(shuō)故事的儀式。由于《影子》并不是一個(gè)故事而是一首散文詩(shī),因此翻譯工作也就特別艱巨與困難,本書(shū)的中文譯作是由對(duì)于圖畫(huà)書(shū)、英詩(shī)及兒童哲學(xué)等有相當(dāng)研究的學(xué)者D—楊茂秀教授所翻譯的,他的譯筆當(dāng)然不在話(huà)下,尤其對(duì)于這一位他個(gè)人也非常喜愛(ài)的作家及其作品,他更是花費(fèi)了一番研究與考證的工夫作周邊資料詳盡的探索,除了《影子》中文譯本前后可以見(jiàn)到部分?jǐn)?shù)據(jù),另外他還曾發(fā)表一篇〈看《影子》映照出的生命肌理〉析論這本作品,茲將節(jié)錄于下:
作者和畫(huà)者都是以現(xiàn)象學(xué)的方式對(duì)影子作物理的、心理的、象征的、靈的描述。畫(huà)家為了這首詩(shī)的插畫(huà)特別到非洲去旅行,她把非洲的記憶解放出來(lái),用風(fēng)中搖曳的火光營(yíng)造出豐富的影子及影子的豐富,把影子、生命和神圣結(jié)合起來(lái)。而說(shuō)故事的人要將物理的、心理的、象征的、靈的、使人心神不寧的東西結(jié)合起來(lái),運(yùn)用儀式使過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)交織起來(lái)做為心靈的沃土。
這首散文詩(shī)中,字里行間充滿(mǎn)了隱喻和不斷的重復(fù),那重復(fù)像一個(gè)畫(huà)框,將那些隱喻裱裝起來(lái),她知道要描述影子,不能光拿物理的現(xiàn)實(shí),影子不是全是黑的,但是黑是所有顏色的聚合,所有顏色都可以從黑中分化出來(lái)。而白,在非洲是灰燼的顏色,象征著死亡,也象征著死后的重生,那就是精神跟靈。瑪西婭_布朗在這本書(shū)里把影子,真正的影子做成藍(lán)紫色,使它無(wú)所不在。她把亮麗的顏色拿來(lái)描述周遭的場(chǎng)景,這樣子的畫(huà),影子可以是物理的,是
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