包裝紙積木花 積木玩具屬于什么垃圾

積木玩具屬于什么垃圾

積木玩具屬于可回收垃圾。可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和紡織物五大類生活垃圾，指適宜回收循環(huán)使用和資源化利用的生活廢棄物。無論塑料積木玩具還是木制積木玩具都屬于可回收垃圾。

可回收垃圾的分類

1、紙類：未嚴(yán)重玷污的文字用紙、包裝用紙和其他紙制品等。如報紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒、復(fù)印紙等;

2、塑料：廢容器塑料、包裝塑料等塑料制品。比如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;

3、金屬：各種類別的廢金屬物品。如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮等;

4、玻璃：有色和無色廢玻璃制品;

5、織物：舊紡織衣物和紡織制品。

不可回收垃圾是什么

不可回收垃圾指可回收垃圾之外的垃圾，常見的有在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等。此外，有害的，有污染的，不能進(jìn)行二次分解再造的都屬于不可回收垃圾。有害垃圾是指油漆、顏料、各類清洗液、電子垃圾和電池。不可回收物更準(zhǔn)確稱為剩余垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾。

玩積木作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是我整理的玩積木作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

玩積木作文1

我最喜歡的玩具是樂高積木，我一共有四套樂高積木，第一套是沙灘小屋，第二套是海岸警衛(wèi)隊，第三套是潛水艇，第四套是機(jī)器人。

搭樂高積木需要很長時間，(.)媽媽總是在星期六我做完作業(yè)以后，才讓我玩。我就開始專心致志地搭積木了。

我先仔細(xì)觀察圖紙，找出每一步驟需要的零件，接著把它們安裝在圖紙指定的位置，然后一步步搭上去，就能完成一幅作品。

我在搭的過程中會遇到一些困難，有時半天才能找到零件；有時搭錯了，只能拆掉，重新搭一遍；有時需要幾個小零件組合成一個大零件對我來說比較復(fù)雜；還有時，有個零件被其它零件擋住了，不知道放哪兒。

玩樂高說來容易，其實(shí)很麻煩，有時我也會失去耐心，把它丟到一邊，媽媽鼓勵我克服困難，做事要持之以恒。我就動腦筋想辦法，實(shí)在想不出就多試幾次，終于發(fā)現(xiàn)正確的位置。當(dāng)一部完整的作品，出現(xiàn)在我面前時，我心里別提有多高興了！

現(xiàn)在媽媽說我的識圖能力特別強(qiáng)，我心里美滋滋的，以后，我還要提高自己的想象力和動手能力。

玩積木作文2

淇總是想去打開陽臺上的大柜子，因為那里面會有各種她想玩的東西。這不，不知從哪里翻出了一堆小積木。

任何東西都能成為淇的玩具，何況積木呢。當(dāng)積木從袋子里噼里啪啦地倒出來的時候，淇樂了，看著咯咯直笑。她也許不知道我們?yōu)槭裁唇兴胺e木”，她就是覺得自己又多了一些好玩的東西。

我拿著積木，想告訴淇這些東西可以堆起來，成各種各樣的形狀?？墒钱?dāng)我擺好兩塊，再去拿另一塊的時候，淇已經(jīng)把我堆起來的兩塊推倒了，還咯咯咯咯直樂呵。“淇淇，我們可以堆得更高一點(diǎn)的?！蔽亦僦彀吐裨?。淇才不理呢，當(dāng)我又堆起兩塊的時候，她仍然快速推到。她好像很喜歡把積木推倒的那一刻?！颁夸?，我不跟你玩了?！蔽壹傺b生氣，讓她自己去玩。淇自己拿起一塊，擺在沙發(fā)上，然后又拿起一個，堆在上面，剛放上去，就用手一推，倒了，自己還呵呵笑，口里說著“倒，倒！”

玩了幾次之后，淇自己會堆的形狀越來越多，有的是學(xué)大人的樣堆的，有的是自己創(chuàng)造的，也不再那么頻繁地把積木推倒，進(jìn)步可明顯了。

淇還喜歡把積木一個一個地丟進(jìn)桶里（有時是小沙桶，有時是紙筒），積木撞擊桶發(fā)出的聲音可大了，淇就是喜歡聽，裝一遍倒出來，再裝一遍。有時，淇媽會陪著淇，一起把桶里的積木倒在手掌上，然后一次全倒進(jìn)桶里，發(fā)出大大的啪啦啪啦的聲音，淇見了，樂呵呵的。

玩積木作文3

生活中的事，有許許多多，就像是大海上的朵朵浪花，其中最令我難忘的還是那件事。

在一個比較無聊的星期日下午，我與我的朋友在家里坐著，我想：要是可以有好玩兒的該多好呀，這時爸爸拿來了一袋子的積木！

我頓時大吃一驚，簡直激動的不知道說什么。積木各式各樣，各不相同，我與朋友同時抓起袋子。

朋友首先把袋子翻了過來，許多的積木"從天而降”。朋友瞬間抓起了一大半的積木，跑進(jìn)了我的書桌上，我不禁大怒：“我為什么這么一點(diǎn)兒，我不玩了！”朋友只好無奈地走出來，放在地上。

我對朋友剛剛的表現(xiàn)不滿，因此想暗地整弄一下他。我們一人一半，我快速拼好，然后又拿朋友的一點(diǎn)兒。這時我見朋友還在專心致志地拼，又拿了一點(diǎn)，這是我與朋友的手碰在了一起。朋友說：“你太壞了！說好一人一半，你為啥要搶，朋友很生氣，我們倆就吵了起來。我的雙眼看向了父母，父母用笑瞇瞇的眼睛看著我，卻沒有理我們。

我們頓時理解了父母的意思，這是爺爺走來說：“朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助！”說著把我們的手放在了一起。

隨著時光的飛逝，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，每當(dāng)和同學(xué)之間發(fā)生意見分歧的時候，我就會想起父母那雙笑瞇瞇的雙眼，那眼睛告述我，每天微笑著對待任何人或事。也會想起爺爺?shù)脑?，同學(xué)之間要友好相處，互相幫助，共同進(jìn)步。

玩積木作文4

1月10日星期二多云

今天晚上，我和妹妹在舅舅家玩積木。

我們倆，用兩個拱形積木和一個半圓形的積木搭了一個地基，然后我往上放上一個正方形的積木，妹妹往上放一個長方形的的積木。接著不停的放上放，放呀，放呀.......“啊”，妹妹叫了一聲。我一看，因為放得太多，再加上地基不穩(wěn)，積木沒羅多高就倒了。因為拱形和半圓形的積木，不能作為地基啊。這個以后可得注意了。地基要用擺著穩(wěn)當(dāng)?shù)姆e木做地基的。

這時，舅舅給我和妹妹沖了一杯奶，我們倆喝完奶之后，繼續(xù)搭積木。這次我們換了一種積木，我們先做了一個底座，然后在上面放上一個小門，接著再繼續(xù)放上放積木。直到放上很多積木的時候，妹妹說：“哥哥，你看，咱們搭的這個東西，真像龍的骨架啊。我們再重新擺一個吧?！蔽矣X得妹妹說的還頭頭是道，便嗯了一聲，說：“好吧?！庇谑俏覀兙屯频街貋恚^續(xù)玩著積木。

我們再把積木擺完的時候，看看表，已經(jīng)九點(diǎn)了，這時候我媽媽也來電話叫我回家了。我和妹妹開心的笑了，擺積木真是太好玩了。

玩積木作文5

國慶節(jié)的時候，大姑送了我一盒樂高積木，我好開心??！我就喊了王博文和我一起拼。我們先把積木倒下來，再分分類，然后就把這些零件裝成一幢幢威風(fēng)的房子和充滿殺氣的戰(zhàn)車。

我們先把人物的衣服、武器和帽子裝好，再拼兇猛的戰(zhàn)車。一開始都非常好，可后來我們把一個零件裝錯了，害得我們要從頭再來。搭了很長時間，最后做到最關(guān)鍵的也是最難的一步了，建堡壘了，我們小心翼翼地把積木搭起來了。

哈！我們終于可以戰(zhàn)斗了，我選擇了曹操，王博文選擇了夏侯淵，我首先派了一輛戰(zhàn)車把他的守城兵給撞成重傷，可他竟然用箭把我方戰(zhàn)車上的兵給打死了，使戰(zhàn)車無法前進(jìn)。這時，我想到了可以叫一位小兵進(jìn)戰(zhàn)車?yán)镌俅喂?。沒過多久，我們打得都只剩下兵了，所以只好用兵來決定勝負(fù)了，打了幾個回合我倆最后打得只剩下一個兵了，最后我終于用兵把對方給打敗了。我好開心啊！

雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但它仍然在我的腦海里記憶猶新。

玩積木作文6

你們一定玩過積木吧。我來說一說我和妹妹玩積木的事情吧！

今天我們兩個人把上一次買的積木拿出來玩。

積木倒出來后，各種各樣的形狀都有，妹妹說：“我要搭一個大城堡。”我說：”我要搭一只機(jī)器螞蟻。”

我用藍(lán)色和黃色以及綠色的長方形積木，把機(jī)器螞蟻的身體給搭好了。我又用了紅色的長圓柱形積木橫著放，做出了機(jī)器螞蟻的六只腿。做好后說：“我把機(jī)器螞蟻的身體搭好了?！?/p>

我又用了扁扁的長形和藍(lán)色的正方形，把機(jī)器螞蟻的頭做好了，又用了兩個扁扁的長方形和兩個橙色的正方形，做了螞蟻的觸須。最后我用一個正方形和一個點(diǎn)的正方形來做一把椅子。做好后我大聲道：“做好了。”

妹妹在旁邊搭了一個城堡。

這一個城堡，是亂七八糟的，放在一起，一點(diǎn)也不好看，也不堅固，是用積木隨便放搭成一個直塔，又在另外一邊，也搭一個一模一樣的直塔，連接起來，就是一個城堡了。我一不小心把旁邊的圓柱形碰倒了，這個圓柱形，滾了過去，一下子這個城堡就倒下來。

妹妹又塔了一個，還是不好看，也不堅固，也是隨便放。我想：應(yīng)該也是用一個圓柱形一碰，就會倒的吧！

這就是我搭的機(jī)器小螞蟻和妹妹搭的兩個城堡。

玩積木作文7

一天早上，媽媽很早就把我叫起來，并且對我說：“快點(diǎn)起來，今天妹妹要到我們家來玩！”我興奮地跳了起來，大聲說：“好的”。

過了一會，妹妹來了，我們玩呀玩呀，忽然，奶奶說：“我要出去一下！你們在家里好好呆著?！蔽液兔妹卯惪谕暤幕卮鸬溃骸爸懒?！”然后，妹妹把我的積木拿出來玩，她非常高興，玩得全神貫注，她左拼拼，右搭搭，心里肯定在想：真好玩呀！后來，她對我說：“哥哥，陪我一起玩吧！”在玩的過程中，她不小心把積木的底層弄倒了，積木全倒了！我對她說：“怎么回事呀？”她卻一本正經(jīng)地說“我們小人做事情也要像搭積木一樣，基礎(chǔ)一定要牢?！?/p>

嘿，她做錯了事，還有一套大道理呢。你說我的這個妹妹是不是既可惡又可愛呀？

玩積木作文8

今天，萬里無云，天氣好，我的心情也十分的好，因為，今天我們要去鄭州游玩。

剛走到高速口，爸爸發(fā)現(xiàn)身份證忘到公司了，我的心情一下子跌倒谷底，有一種想哭的沖動。這說明，我這周的游玩計劃泡湯了。

爸爸為了彌補(bǔ)自己的過失，也為了不讓我沮喪，給我買了一套700多塊的樂高玩具。這是一套我期待已久的積木，回到家，我就迫不急待的拆開包裝，一小袋一小袋的撒了一床，我把這些小袋全拆開了，都放到了一個大盒子里，翻開說明書，一步一步的按照說明開始組裝。天呀！這么復(fù)雜！完成這些拼裝得兩百個步驟。我的小心臟差點(diǎn)要爆炸！剛才的新奇，激動也跑到九霄云外了。我慢慢的'拼著，先在表面上找積木。確定沒有我要用的，再往下翻，這什么時候才拼完呀，得想個辦法才行！我急的抓耳撓腮。拼得越來越慢，拼一步就用了大概十來分鐘。

漸漸地，我已經(jīng)失去了興趣，幾次想放棄。媽媽看見了。說：“你怎么把這些袋子里的東西全放一起了，這樣就增加了找到合適積木的難度，要不要我?guī)湍?？”我巴不得有個助手，就同意了。媽媽戴上她的眼鏡，坐在我旁邊，按我指給她的樣子找積木，我就負(fù)責(zé)拼裝。過了兩個小時，一款炫酷的幻影忍者的拼裝展現(xiàn)在我的眼前?？粗约浩闯傻耐婢?，我開心地抱著媽媽。

“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”！遇到事情，不要急功近利，不要急于求成。靜下心來，踏踏實(shí)實(shí)地干才能有收獲。這是我拼積木得到的最有用的啟示。

玩積木作文9

我有一盒積木，從幼兒園一直保存到現(xiàn)在。一有空我就拿出來玩，它是我形影不離的好伙伴。

玩積木真是太有趣了。它們不僅長得四四方方，五顏六色，而且還能搭出各種各樣的東西。我就曾經(jīng)搭出來過飛機(jī)、潛艇、導(dǎo)彈，獅子、大象、老虎，還有許許多多的恐龍，比如霸王龍、三角龍、七巧靈龍。只要我想要什么，它們就能變成什么，真是魔力無窮啊！

我對玩積木簡直到了走火入魔的程度。只要一有時間，我就像被吸鐵石吸過去一樣，沖到茶幾邊，聚精會神地玩起積木來。如果大人不反對，我經(jīng)常會玩上幾個小時，最長的一次我整整能玩一天呢。玩的時候，客廳里只有“噼啪、噼啪”搭積木的聲音，偶爾幾聲“嘻嘻、哈哈”我的傻笑聲，甚至別人叫我，我都聽不見，就像著了魔一樣。

大人都玩積木的態(tài)度各不相同。爸爸認(rèn)為，玩積木非常浪費(fèi)時間，有時間還不如看看書呢。媽媽卻認(rèn)為：積木是開發(fā)智力的東西，還能培養(yǎng)動手能力，以后說不定還能做個建筑設(shè)計師呢。外公認(rèn)為，小孩子需要有一點(diǎn)玩得東西的，不然多沒勁呢？PK下來，2比1通過，所以我的積木能夠玩到現(xiàn)在。

我完全贊同媽媽和外公的看法，玩積木不僅有趣，而且益智，更重要的是我是獨(dú)身子女，平時一直都沒人玩。幸虧有積木陪著我，讓我擁有一個有滋有味的童年。積木，我愛你！

玩積木作文10

爸爸難得在家，我拉著爸爸在家里玩起了積木。哈哈可能有人會問:“這么大了，還玩積木呢?”這可不是一般的積木，它叫電子積木。用“電子積木”中的元件快，可以直接根據(jù)電路原理非常輕松快捷地搭出各種趣味電路和實(shí)用電路，如拼搭電燈、飛碟、音樂門鈴、報警器等簡單電路只需1-2分鐘哦。

爸爸邊看著電路圖邊教我拼搭，元件塊經(jīng)過我和爸爸的手中傳遞，一塊一塊地連接在一起，安電池時爸爸對我說:“放電池的時候，電池的正極應(yīng)該接負(fù)極，千萬注意不要把正極接正極、負(fù)極接負(fù)極，要不然通電后會產(chǎn)生短路、甚至爆炸的可能?！卑职诌€拿過一些小電器，打開它們裝電池的蓋子，指給我看，真的:裝電池的盒子里一頭有小彈簧是放負(fù)極的地方，另外一頭比較低凹是放正極的地方，正極和負(fù)極銜接后鬧鐘就能正常走時、錄音機(jī)就能放出優(yōu)美的音樂。

在拼搭的過程中，我突然產(chǎn)生了一個疑問:在一個完整的電路里，為什么我拔掉任何一塊電子模塊板，這個電路即使有電池但還是一點(diǎn)反應(yīng)都沒有呢?爸爸給了我一本《十萬個為什么》，在里面我找到了答案，原來電路運(yùn)轉(zhuǎn)是靠電流產(chǎn)生的，如果拔掉電路里任何一塊元件塊都會導(dǎo)致電流中斷，不會從正極流到負(fù)極了。

啊，一個小小的積木里面竟然有這么多的學(xué)問!看來“玩”也能學(xué)到知識!

玩積木作文11

一天，我坐在家里沒事。我想：該做些什么呢？突然，一塊積木映入我的眼簾。對，就搭積木！我想。

我說干就干?！霸摯钍裁春媚?？”我自言自語“還是搭一個皇宮吧”。我先把一塊很像拱橋的藍(lán)色積木放到地上，再在上面搭上兩根白色的長條積木。“恩，還挺漂亮的?！?/p>

然后，我把一塊上面印著房子的積木放在白色的長條積木上面?！白詈瞄L條積木旁邊放一個娃娃?！庇谑俏野盐易钕矚g的玲瓏娃娃放在那。

“555555……”我把積木弄倒了。沒關(guān)系，再重新搭，我安慰自己。可是我又一不小心把積木弄倒了。我泄氣的想：不搭了！但是我又一想：如果我連積木也搭不好，那我以后怎么做人呢？于是我重新搭了一遍，和以前搭的一摸一樣。

最后，我把一個上面印著花瓶的積木放在上面，把一個三角形的“屋梁”放在上面。“太棒了，我終于搭出來了！”我好高興喲！

我想：做人一定要堅持，要不然連積木也搭不好。

玩積木作文12

今天下午，我到同學(xué)家玩。

一進(jìn)門我就看他拼的積木，忽然我看到了一個像鐵錨的東西便問：“這是干什么的？”他沒有回答，眼珠一轉(zhuǎn)，拿起那個零件走到電視機(jī)旁的一個模型邊，他把那個零件放到城墻上，“這是錨”。我看著它想出了一個動畫片：一個壞人偷偷地將錨丟到了城墻上，正開始向上爬的時候被一個戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)了，連忙提刀斬斷了。

我們找到一袋零件讓自己創(chuàng)造。開工啦!我找到了一片“草原”，想做幾輛穿梭在“草原”上的越野車。他想做的是：一個寶箱和一艘尋寶船。我?guī)退伊藥讉€零件，他很快就做完了。我也不甘落后，我找了幾個輪子、幾個架子、幾個面板、幾個控制臺還有幾個連接架。我把輪子安裝到連接架上，兩個連接架又安在了板上，板上又裝了控制臺，控制臺上還按了小人。我拼了三輛越野車，看著我的越野車真是像在草原上奔馳呢。

玩積木作文13

前幾天，我和我妹妹一起在堆積木（很幼稚是不是，不過沒關(guān)系，有童心就好了），堆著堆著，我們就比起誰堆的高，誰堆得低了。

我首先提出了異議，我說：“要比就正規(guī)一點(diǎn)，不要偷偷摸摸的?！泵妹谜f：“好啊，你先說規(guī)則吧?！薄昂冒?，那我就不留情了?！蔽医苹恼f：“那我來說游戲規(guī)則啦！”妹妹突然心里生起一種不好的預(yù)感，我才不管呢！“下面我說規(guī)則啦”我好心有得意的提醒了一句，我拿出來一張大白紙，大筆一揮寫上了幾條規(guī)則：

1、必須在一炷香之內(nèi)完成。

2、只比誰高誰矮，不比誰高誰寬（或其他）。

3、所有的積木都必須搶（除了已經(jīng)搭起來的積木）。

4、如果一炷香時間到了還沒拼好的話，拼多少算多少，不許多出時間拼積木。

3……

2……

1……

開始……

跟著，裁判的讀秒，比賽已經(jīng)一分一秒的開始了。我和我妹妹也緊抓住比賽的一分一秒?？墒菚r間總是過的很快，一炷香的時間也很快的過去了。結(jié)束時我長長的吸了一口氣，心想：比賽可總算是過去了，我也終于解脫了，那積木拼的可真是驚險啊。

我仔細(xì)的觀察我妹妹拼的積木，只見她是有兩個長長的積木做底子，再來一個橫著的積木以便支撐著上面的積木，還算是很穩(wěn)固呢，也算很高啦，但也不會太高啦。

我的就不用太詳細(xì)說了，也就是一根積木接著這根積木，很明白吧，雖然有些模糊。

最后的結(jié)果當(dāng)然是……我贏了啦！

玩積木作文14

爸爸給我買了一種積木，是專門開發(fā)智力的那種。

周末時，我做完作業(yè)就會和爸爸媽媽一起玩。玩的方法是這樣的，先把積木壘好以后每個人拿一個骰子打點(diǎn)，按照誰的點(diǎn)數(shù)最大誰就第一的順序排下去，然后開始把積木塊一次次的抽出來，如果誰把積木弄倒了，那個人就輸了。

第一局，我的點(diǎn)數(shù)最大，媽媽第二，爸爸最后，這一局很厲害的爸爸把最下面的積木抽走了，把危險留給了我，我稍微一碰，積木就倒了，所以這一局我輸了；第二局我和媽媽想出了一個計劃，我們原本這個計劃是天衣無縫的，可是聰明的爸爸還是識破了，我又輸了，這時，爸爸說“陽陽，你要仔細(xì)觀察，看看這個積木的整體結(jié)構(gòu)，注意抽的時候要看你所抽的這塊是不是支點(diǎn)，不能隨便就抽”，吸取了前兩局的教訓(xùn)，第三局我和媽媽贏了，我們都很高興。

通過玩積木我知道了，以后不管做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)，學(xué)會觀察事物，不能有一點(diǎn)馬虎，否則就會變成一個大錯誤。

而且還可以和爸爸媽媽一起玩，其樂融融，真的很開心！