立體書包裝紙 機(jī)關(guān)立體書手工制作教程

機(jī)關(guān)立體書手工制作教程

機(jī)關(guān)立體書手工制作教程如下：

首先要準(zhǔn)備素材紙，注意不要選太厚太硬的，普通的道林紙、硫酸紙、蕾絲紙、便簽紙等等就可以，這里還可以用雪梨紙和包裝鮮花用的纖維紙，而紙質(zhì)偏硬的素材紙是用來做封面的，方便保護(hù)內(nèi)頁(yè)。

用手撕出本頁(yè)把選好的素材紙分別撕出尺寸大小相當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)方形紙片，作為豆本內(nèi)頁(yè)。既然是手撕的，就不必強(qiáng)求邊緣整齊、尺寸相同，肯定是做不到的，要的就是這種原生態(tài)的美感。

用繩子做出書脊找個(gè)普通的繩子，用筆刀在對(duì)齊的紙張中間扎三個(gè)洞，把繩子從里面直接交叉穿過。做拼貼和正常做手帳拼貼一樣，在這個(gè)小豆本上直接貼東西就行，只是要注意構(gòu)圖和情景設(shè)計(jì)，畢竟尺寸有限，能發(fā)揮的地方很小。一般用來做鹽系拼貼的比較多。

手工制作對(duì)學(xué)前兒童的意義主要有如下方面：

第一、鍛煉動(dòng)手能力。手工一詞的顧名思義，就是以手為主的一項(xiàng)活動(dòng)，所以手工制作最直接的就是鍛煉動(dòng)手的能力。手工制作作品的任何一個(gè)細(xì)小零件都需要親手一點(diǎn)一點(diǎn)完成，這對(duì)尚處于學(xué)齡前的兒童來說有至關(guān)重要的意義。

第二、鍛煉大腦想象力，思維能力，創(chuàng)造力。手工制作的一般流程都是老師提供一些圖片或?qū)嵨锼夭?，一點(diǎn)點(diǎn)的引導(dǎo)孩子完成作品。

但在這個(gè)過程中，每個(gè)小朋友可能都會(huì)根據(jù)自己的想象力創(chuàng)作出不同的作品。在完成作品的過程中，他們會(huì)充分發(fā)揮自己的想象進(jìn)行創(chuàng)造。這為以后他們思維與創(chuàng)造能力的提高奠定了基礎(chǔ)。

第三、培養(yǎng)觀察力，自信心。每一件手工作品都是從觀察開始的，每個(gè)孩子的觀察角度也不盡相同。通過角度的不同，細(xì)節(jié)的不同，加之觀察后的實(shí)踐活動(dòng)，孩子們最終就會(huì)注意到每一件作品的不同之處，便會(huì)養(yǎng)成注意留心身邊事物的好習(xí)慣。

初中作文:大姨的樂高立體書

初中作文：大姨的樂高立體書

六年級(jí)優(yōu)優(yōu)

冬日的早晨，窗外的樹杈上滿是積雪，屋子里像浸了涼水，溫度比平時(shí)低了不少，我穿著一件薄薄的藍(lán)色睡衣，急不可待地跳下床，厚衣服也顧不上加，直接沖出臥室，“咚咚咚”地進(jìn)了客廳，餐桌上已經(jīng)擺滿了大大小小的禮物，五顏六色，扎著亮閃閃的絲帶。

“謝謝媽媽!”我掩飾不住心中的喜悅，雙手快速地拆悉悉索索地拆起了包裝紙和捆扎彩帶：這一盒是曲奇巧克力、那一份是白色的筆記本、還有一包是圓規(guī)和各種測(cè)量尺，咦，這個(gè)扁平的深藍(lán)色盒子里面是什么?我不解地向媽媽投去探問的眼神。“這是大姨寄來的。”媽媽微笑地看著我。我小心翼翼地打開盒子，只見里面放著一本厚厚的立體書，書脊上印著一個(gè)紅色的長(zhǎng)方形，中間是白色的英文“LEGO”字樣。書的封面是硬邦邦的光滑卡紙，紅色的樂高積木卡和神態(tài)各異的樂高小人偶是可以彈跳豎起來的。

我迫不及待地翻開第一頁(yè)，哇!正中間就是一輛紅色跑車，散發(fā)著紙墨香。車身有整整三十厘米長(zhǎng)，十厘米高，金色的車前燈得意洋洋地閃爍著，白色的前車蓋上立著淺灰色的擋風(fēng)玻璃。拉開書頁(yè)底部的機(jī)關(guān)，一頭大紅色的樂高恐龍，撲了過來，飛到高大的棕櫚樹前，張大了仿佛在生氣地咆哮。再一拉書頁(yè)上部的機(jī)關(guān)，這次出現(xiàn)在眼前的是一架紅黃相間噴氣式飛機(jī)。我驚訝地嘴都合不攏，拇指和食指迅速地翻動(dòng)著書頁(yè)，視線一頁(yè)又一頁(yè)地在這些夢(mèng)幻般的場(chǎng)景里逡巡，最后一頁(yè)竟然是奇想大世界：一座足有半人高的紙塔，快速飛馳的高鐵通往古老金字塔的入口，五彩的摩天輪前盤亙著昏暗的中世紀(jì)城堡，太空飛船載著快遞員和吸血鬼，海盜船上停著消防車。

翻著這本酷酷的立體書，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)瘦高瘦高的身影，笑瞇瞇的問我：“優(yōu)優(yōu)，喜歡嗎?”大姨住在南方，雖然遠(yuǎn)隔千里，只能隔幾年帶表妹回西安探親，但她一直和媽媽一樣無微不至地關(guān)心著我。

我有過敏性鼻炎，大姨只要聽說有對(duì)癥的，又沒有副作用的藥品就會(huì)寄一大盒子過來：有的時(shí)候是鼻炎噴劑，有的時(shí)候是抗過敏的益生菌，還有的時(shí)候是醫(yī)用清鼻器，包裹里還會(huì)附上小紙條，詳細(xì)注明使用方法。只要她的醫(yī)生朋友說有效果副作用小，她就會(huì)千方百計(jì)的買到寄給我。

不光時(shí)刻掛念我的健康，大姨還隔三岔五地寄來南方的美食。從春節(jié)時(shí)的火腿、端午肉粽、到國(guó)慶節(jié)筍干青豆，就連她出去旅游也會(huì)給我捎上一份好吃的，去年我們收到她跟團(tuán)出了國(guó)門，從莫斯科寄來的明信片，還有一大包俄羅斯糖果。

有一年暑假媽媽帶我去看大姨。她提前幾個(gè)禮拜就開始準(zhǔn)備，先是去附近的少年宮打聽有哪些暑期興趣班，又特意打來長(zhǎng)途電話，和媽媽商量要給我選機(jī)器人編程和跆拳道。我們到了才發(fā)現(xiàn)，大姨甚至還專門把一間書房布置成了臥室，一張柔軟的床搬了進(jìn)去，上面鋪著藍(lán)底白格床單，擺著潔白的枕頭，疊成“豆腐塊”的被子整整齊齊地放在床尾，床上方又買了蚊帳籠在上面，大姨對(duì)我眨了眨眼睛，又摸著我的頭，笑瞇瞇地說：“晚上看書別太晚了啊。”

自從上了六年級(jí)，媽媽和大姨的電話里開始交流起了升學(xué)的內(nèi)容，于是，大姨每次寄來的包裹里變成了各種各樣的書，有時(shí)候是《第二次世界大戰(zhàn)》，有時(shí)候是《宇宙的起源》，還有時(shí)候是《歐洲簡(jiǎn)史》。這一次，大姨一定又是聽媽媽講，我每天作業(yè)特別多，老跟家里懷念以前天天能搭樂高的日子，于是精挑細(xì)選了這本樂高的立體書，想要讓我在功課之余，能喘口氣，好好放松一下。

中秋節(jié)立體書制作教程

中秋節(jié)立體書制作教程如下：

1、所需材料：彩色紙或卡紙。鋼筆或細(xì)線繪圖工具。剪刀。膠水或雙面膠。中秋主題的裝飾材料（如月亮、兔子、月餅的圖案、貼紙等）。細(xì)繩或彩色絲帶。

2、選擇書簽的尺寸和形狀：決定書簽的尺寸和形狀。典型的書簽尺寸為2x6英寸（5x15厘米），但您可以根據(jù)自己的喜好調(diào)整。您可以選擇傳統(tǒng)的長(zhǎng)方形，也可以嘗試其他形狀，如圓形或心形。

3、準(zhǔn)備材料：在彩色紙或卡紙上繪制或打印中秋節(jié)主題的圖案，如月亮、兔子、月餅等。您也可以使用貼紙或裝飾材料。顏色可以是節(jié)日氛圍的經(jīng)典色彩，如紅色、黃色、金色等。

4、剪裁和裝飾：根據(jù)您選擇的形狀，使用剪刀剪下書簽的輪廓。然后，將中秋主題的圖案粘貼到書簽上。如果您愿意，還可以用鋼筆或細(xì)線繪圖工具添加一些手繪的細(xì)節(jié)，如兔子的臉，月亮的表情等。

5、添加個(gè)性和折疊書簽：在書簽上加入一些個(gè)性化的元素，如您的名字、中秋祝福語(yǔ)或日期。這可以通過手寫、印刷或貼紙完成。如果您選擇的書簽形狀可以折疊，可以將書簽對(duì)折，這樣可以更容易夾在書中。

6、添加細(xì)繩或彩色絲帶：在書簽的頂部或邊緣，使用膠水或雙面膠將一根細(xì)繩或彩色絲帶粘貼上去。這將使書簽更容易放入書中，也可以用來標(biāo)記頁(yè)面。

7、干燥和檢查以及包裝和送禮（可選）：確保書簽上的所有部分都牢固粘合，并等待干燥。檢查一遍，確保沒有部分松動(dòng)或未干透。如果您計(jì)劃將書簽送給親朋好友，可以將它們裝入漂亮的信封或禮袋中，并附上中秋祝福語(yǔ)。這樣，您可以與他人分享中秋節(jié)的喜悅。

8、使用書簽：現(xiàn)在，您已經(jīng)成功制作了自己的中秋主題書簽，可以用它們來標(biāo)記您喜歡的書籍、雜志或是送給他人作為小禮物。享受中秋節(jié)的文化氛圍，同時(shí)提醒自己保持閱讀的好習(xí)慣。

立體書小機(jī)關(guān)教程

立體書小機(jī)關(guān)教程：

首先要準(zhǔn)備素材紙，注意不要選太厚太硬的，普通的道林紙、硫酸紙、蕾絲紙、便簽紙等等就可以，這里還可以用雪梨紙和包裝鮮花用的纖維紙，而紙質(zhì)偏硬的素材紙是用來做封面的，方便保護(hù)內(nèi)頁(yè)。

用手撕出本頁(yè)把選好的素材紙分別撕出尺寸大小相當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)方形紙片，作為豆本內(nèi)頁(yè)。既然是手撕的，就不必強(qiáng)求邊緣整齊、尺寸相同，肯定是做不到的，要的就是這種原生態(tài)的美感。

用繩子做出書脊找個(gè)普通的繩子，用筆刀在對(duì)齊的紙張中間扎三個(gè)洞，把繩子從里面直接交叉穿過。做拼貼和正常做手帳拼貼一樣，在這個(gè)小豆本上直接貼東西就行，只是要注意構(gòu)圖和情景設(shè)計(jì)，畢竟尺寸有限，能發(fā)揮的地方很小。一般用來做鹽系拼貼的比較多。