風(fēng)鈴紫包裝紙 禮物包裝方法

我的風(fēng)鈴作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是我精心整理的我的風(fēng)鈴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的風(fēng)鈴作文1

我家有個(gè)金屬小風(fēng)鈴，這是十年前廟會(huì)上媽媽幫我買的，它可漂亮了!

這個(gè)鐘形的小風(fēng)鈴高4厘米，鈴直徑3厘米，小巧玲瓏。它穿著金黃色的外衣，在陽(yáng)光的照射下閃爍著耀眼的光輝。它四周還刻著風(fēng)調(diào)雨順、萬(wàn)事如意的字樣。風(fēng)鈴的里面有個(gè)金屬小捶兒，小捶兒的下面吊著一個(gè)仿金墜兒，墜兒的下面有束紅穗兒會(huì)隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。每當(dāng)我用手一碰它，或是一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的叮當(dāng)聲。瞧，它在為我唱歌呢!它就像一個(gè)快樂(lè)的小姑娘，時(shí)時(shí)伴隨著我的學(xué)習(xí)生活。

我把小風(fēng)鈴吊掛在寫字臺(tái)前?？吹剿揖颓椴蛔越叵肫鹪谟變簣@的時(shí)候玩游戲的情景：那時(shí)沒(méi)有。風(fēng)鈴，只有用嘴巴學(xué)著風(fēng)鈴聲來(lái)做游戲?，F(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生了，每天都能聽到悅耳的風(fēng)鈴聲。伴隨著鈴聲，我從認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字到學(xué)會(huì)多位數(shù)的混合運(yùn)算;伴隨著鈴聲，我從學(xué)會(huì)第一個(gè)字母到認(rèn)識(shí)三千多個(gè)漢字;伴隨著鈴聲，我知道植物的葉子還可以分為許多種類;伴隨著鈴聲，我還學(xué)會(huì)了許多紅色歌曲……

每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，我總要拽一拽寫字臺(tái)前的小風(fēng)鈴，那美妙的鈴聲回蕩在我耳邊，仿佛在督促我知難而進(jìn)，百折不饒。我長(zhǎng)大后也想做一位人民教師，為培育下一代貢獻(xiàn)我的全部智慧和力量。我將讓那清脆悅耳的鈴聲伴隨我的一生。

我愛那小風(fēng)鈴。

我的風(fēng)鈴作文2

我的窗前，掛著一只既美麗又可愛的風(fēng)鈴。這是我們班去實(shí)驗(yàn)基地時(shí)做的。

這只風(fēng)鈴渾身上下都是紫色的，只有中間有一點(diǎn)兒銀色。風(fēng)鈴的“頭”是一個(gè)透明的小圓圈，不細(xì)看，還以為是個(gè)戒指！它的“脖子”是四條細(xì)細(xì)的魚絲線，“肩膀”是一個(gè)紫色的“大屋頂”。而“腰部”是一個(gè)紫色的小圓珠，四周則鑲著四根銀條的紫色金屬柱?！八臈l腿”也都有一個(gè)紫色的小圓珠，當(dāng)然，風(fēng)鈴也穿鞋，它穿的鞋子可不賴，可是紫色的海豚鞋呢！

當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，風(fēng)鈴便跳起動(dòng)人的舞蹈，唱起優(yōu)美的歌曲。金屬柱相互“碰撞”，發(fā)出悅耳的聲音；海豚鞋也調(diào)皮起來(lái)，玩起了“碰碰車”的游戲。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)不禁抬頭看看風(fēng)鈴?？粗粗褪刮蚁氲搅宋遗c同學(xué)們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)做風(fēng)鈴的情景：有的伸長(zhǎng)了脖子，有的把注意力轉(zhuǎn)移到了桌子上方的風(fēng)鈴上，有的正和同桌聊得熱火朝天，興致勃勃……教室里有風(fēng)鈴動(dòng)聽悅耳的聲音，也有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人都很快樂(lè)。

啊，風(fēng)鈴！你代表著同學(xué)間的友誼，你是我們快樂(lè)的源泉！風(fēng)鈴，我愛你！

我的風(fēng)鈴作文3

今晚老師讓我們動(dòng)手做一個(gè)小制作，可是做什么呢?晚飯后，我跟在媽媽身后從這屋轉(zhuǎn)到那屋，來(lái)到儲(chǔ)藏室，望著地上那一堆廢品，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“咱們就用這些飲料瓶做一個(gè)風(fēng)鈴，怎么樣?”“好啊，太好了!”我也高興得跳起來(lái)，終于有制作目標(biāo)了!

接下來(lái)就是搜集各種顏色的瓶蓋，我和媽媽蹲在那一堆塑料瓶旁，把飲料瓶的蓋子擰下來(lái)，一會(huì)兒就湊了十多個(gè)，哈哈，沒(méi)想到家里還存了不少呢。接著就是準(zhǔn)備繩子和雙面膠等材料。開始做了，爸爸先把每個(gè)瓶蓋和大飲料瓶上都穿了孔，我用繩把它們穿起來(lái)，當(dāng)風(fēng)鈴的鈴鐺，為了好看，又在每根繩下穿上一個(gè)漂亮的珠子，兩個(gè)小塑料片(這其實(shí)是我的一個(gè)壞了的頭花，怎么樣?有想象力吧?)，這樣是不是漂亮多了?最后就是裝飾了，這個(gè)工作媽媽完全交給了我。我先把可樂(lè)瓶的包裝紙用花剪剪出花邊，貼在上面，又拿出我心愛的喜羊羊貼畫粘了一圈，這下我的風(fēng)鈴裝飾好了，你們看漂亮嗎?

晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我做的風(fēng)鈴掛在家門口，被風(fēng)一吹發(fā)出叮叮咚咚的聲音，就像在唱歌一樣。親愛的朋友們，你們聽到那清脆悅耳的風(fēng)鈴聲了嗎?

我的風(fēng)鈴作文4

暑假時(shí)，我得到了一個(gè)風(fēng)鈴，雖然只是一個(gè)普普通通的風(fēng)鈴，但這個(gè)風(fēng)鈴卻給我留下了深刻的印象。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我將要與我的表姐離別，所以我們買了一對(duì)風(fēng)鈴，并在風(fēng)鈴上刻著對(duì)方的名字，當(dāng)作彼此情誼的見證。風(fēng)鈴設(shè)計(jì)得很精致，外表是一個(gè)龍貓形狀，小小的耳朵，又圓又大的眼睛，調(diào)皮的小舌頭，還穿著一條紛紛的小短裙。當(dāng)它那迷人的雙眼看著我時(shí)，我會(huì)感到很害羞。它好似在說(shuō)：“我好看嗎，我可愛嗎？”我真想對(duì)它說(shuō)：“你好丑，一點(diǎn)也不可愛?！笨尚睦飬s覺(jué)得它挺可愛的。

有時(shí)我會(huì)把風(fēng)鈴掛在樹，當(dāng)風(fēng)一吹過(guò)，風(fēng)鈴就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地唱起了一首優(yōu)美的歌曲，每當(dāng)我聽到了這首歌便會(huì)想起遠(yuǎn)去的表姐，回憶起我和表姐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這個(gè)風(fēng)鈴不僅代表了我們的情誼還乘載著我們的回憶。

一天下午，我和表姐帶著風(fēng)鈴來(lái)到了木匠爺爺?shù)募?，木匠爺爺家有好多雕刻著?dòng)物的木墻，木頭做的飯碗；還雕刻了一個(gè)佛像。我和表姐坐在小板凳上，手拿一把小刀，學(xué)著在風(fēng)鈴上刻名字，起初我和表姐都刻不好，但經(jīng)過(guò)木匠爺爺?shù)慕虒?dǎo)，我和表姐都越來(lái)越順手了，我在風(fēng)鈴上先刻了一個(gè)“江”字，再左刻一筆，右刻一劃就又刻好了“璇依“二字，可是不太好看，我有點(diǎn)失望。這時(shí)表姐對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我覺(jué)得挺好看的?！北斫愕倪@句話給我了信心，我又開始裝飾風(fēng)鈴了。

表姐與我的回憶，我會(huì)深深的刻在腦子里，我和表姐的情誼也會(huì)越來(lái)越深！

我的風(fēng)鈴作文5

每當(dāng)我聽見那被風(fēng)吹響的風(fēng)鈴發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音，就讓我想起了那個(gè)人和那件事

在我窗邊有一個(gè)風(fēng)鈴，雖然它已經(jīng)放了很久，但它卻一塵不染。

色素的配合，清脆的聲音，一切都很適宜。

那雪白的底色、那精致的花紋、那金黃的鈴鐺、那銀灰的線、一切都印在我的心上。

“叮當(dāng)”聽聽，這清脆悅耳的聲音是多么動(dòng)聽??！每天只要微風(fēng)輕輕地?fù)崦?，它就開心地拼命搖鈴，或許他的聲音不比鐘鈴的響聲，響徹云霄！但它的聲音永遠(yuǎn)都是那么清脆

這個(gè)風(fēng)鈴對(duì)我而言，有著特別“意義”

那年，平日和我們打成一片的表哥突然暈倒，嚇得正在玩游戲的小伙伴們紛紛逃跑。當(dāng)時(shí)我也被嚇得腿軟，六神無(wú)主，害怕極了！眼看表哥躺在地上，我心里默念著“要冷靜冷靜”突然急中生智，想起了平時(shí)爸媽、老師的教導(dǎo)，遇見緊急情況可以告知周邊的人，請(qǐng)求幫忙！于是，我使出了洪荒之力向前狂奔，請(qǐng)求路人的幫忙，也告知了我爸媽。大人們撥打了120，急忙把表哥抬上了救護(hù)車

“砰”一陣關(guān)門聲響起，“手術(shù)中”的牌子隨著亮了起來(lái)，我們?nèi)胰硕季o張焦慮了起來(lái)，在門前手足無(wú)措地走來(lái)走去。終于，醫(yī)生出來(lái)了！在醫(yī)生和大人們的談話中我看到了大人們臉上露出了一絲微笑，哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，也讓我感到無(wú)比安慰。在病房里，表哥遞給我一個(gè)風(fēng)鈴，是他自己親手制作的，世上獨(dú)一無(wú)二。我接過(guò)風(fēng)鈴，鼻子一酸，強(qiáng)忍的淚花掉下來(lái)了，像是斷了線的珍珠滾落下來(lái)，表哥給了我一個(gè)微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭?？赡莻€(gè)微笑卻讓我終身難忘

“叮當(dāng)”如今，我又想起那件事，將目光投向風(fēng)鈴，露出了露笑“叮當(dāng)”

我的風(fēng)鈴作文6

前天，媽媽問(wèn)我暑假作業(yè)做完了沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，還剩小制作，我這么一說(shuō)，問(wèn)題就上來(lái)了，做什么小制作呢?

我看了看我軍訓(xùn)時(shí)在歌舞晚會(huì)的時(shí)候撿來(lái)的貝殼，想用我撿來(lái)的貝殼做風(fēng)鈴，正好我家樓下有一個(gè)專賣貝殼的店，我就想看看開這家店的人是怎么做貝殼風(fēng)鈴的。

我來(lái)到樓下，這家專賣貝殼的店里有好多用貝殼作的東西。有風(fēng)鈴、車掛、小動(dòng)物……我看了又看，覺(jué)得用貝殼做風(fēng)鈴需要很多大小差不多的貝殼，況且我也沒(méi)有撿這么多的貝殼，就想：干脆做個(gè)車掛算了!可是做車掛需要熱容膠，可我和媽媽走了很多店，都沒(méi)買到熱溶膠，還是爸爸眼疾手快，給我買了一瓶。

回到家，我先挑出八個(gè)大貝殼和四個(gè)小貝殼，再把大貝殼和小貝殼都分別分成兩份，然后把四個(gè)大貝殼的邊上涂上熱溶膠粘在一起成花的形狀，接著用熱溶膠把兩個(gè)小貝殼貼在大貝殼的兩邊，再重復(fù)做一邊，放在陽(yáng)臺(tái)上晾干。到了第二天，原先的貝殼已被熱容膠緊緊地粘在一起，看上去猶如蝴蝶的翅膀一樣漂亮，我笑逐顏開，迫不及待地把這兩只“花蝴蝶”貼在兩個(gè)中國(guó)節(jié)的中間，這樣一個(gè)貝殼車掛就做成了!我情不自禁地不停用手去碰碰它，摸摸它。媽媽叫我別碰它，免得把它弄壞了。我把它掛在自家的珊瑚裝飾品上，還是不停地去欣賞它，玩弄它!

我的小制作終于完成了，可以向老師交差了!

我的風(fēng)鈴作文7

我的風(fēng)鈴是粉紅色的，連在我房間的燈上，小小的、紅色的櫻桃和風(fēng)鈴，掛在螺旋形的繩子上面，繩子上還圍了一圈綠葉。中間有三根連著風(fēng)鈴的繩子，再加上我那漂亮的燈，小風(fēng)玲顯得更加美麗了。

小風(fēng)鈴和我之間發(fā)生的事像天上的星星一樣多，也像星星一樣明亮，現(xiàn)在，我要把這份屬于我的快樂(lè)和大家分享。

我第一次看見小風(fēng)玲時(shí)，才剛剛七歲，走進(jìn)房間，那美麗的、引人注目的小風(fēng)鈴立刻映

入了我的眼簾，風(fēng)吹著它，發(fā)出清脆的響聲，我的煩惱被它給凈化了。

以后，它就像只小動(dòng)物一樣，永遠(yuǎn)地陪在我的身邊。

每天早上，風(fēng)就會(huì)使風(fēng)鈴輕輕搖擺著，發(fā)出清脆的聲音，我被這聲音叫醒了，小風(fēng)鈴好像一邊搖擺著，一邊對(duì)我說(shuō)：“小主人，新的一天到來(lái)了，您一定要以新的面貌來(lái)迎接這一天?！泵慨?dāng)這時(shí)，我就會(huì)以燦爛的笑容來(lái)面對(duì)陽(yáng)光。

“菁菁”媽媽又在叫我了，我說(shuō)道：“什么事？”原來(lái)是讓我去買菜呀！原本不想去的我，又好像聽到小風(fēng)鈴在說(shuō)話：“親愛的小主人，為媽媽做點(diǎn)兒事吧！”于是，我立刻拿起媽媽手中的錢，把菜買回來(lái)，媽媽夸我真能干，我真想說(shuō)：“媽媽，這不是我的功勞，是小風(fēng)鈴的功勞呀！”

每天晚上，當(dāng)我拖著疲憊的身軀來(lái)到床上時(shí)，小風(fēng)鈴就搖擺著身體對(duì)我說(shuō)：“小主人，祝你做個(gè)好夢(mèng)?！倍６＿诉说穆曇艟拖翊呙咔?，為我緩解疲勞。

我考試好時(shí)，小風(fēng)鈴就好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要驕傲?！毕喾矗绻铱嫉貌惶?，小風(fēng)鈴又好像在說(shuō)：“小主人，不要灰心喪氣。”

如今，小風(fēng)鈴已經(jīng)陪伴我許多年了，我很喜歡它，不僅是喜歡它的樣子，更喜歡它為我?guī)?lái)的快樂(lè)。

我的風(fēng)鈴作文8

每一個(gè)人都會(huì)有自己的心愛之物，比如一個(gè)精巧的筆盒，一支筆，或者是一個(gè)小小的風(fēng)鈴

沒(méi)錯(cuò)我的心愛之物就是一個(gè)淺紫色的風(fēng)鈴。

它是在我十歲生日媽媽寄給我的。

它的顏色是淺紫色，幾個(gè)銀白色的管，再加上玻璃做的蝴蝶和紫色的小球，許許多多的他們就用一根比較粗的白線連在一起，穿在一起。

風(fēng)鈴的最上方還有一個(gè)不大不小的圓盤，圓盤上還有一個(gè)開關(guān)，打開開關(guān)，圓盤上就立馬放射出柔和的光芒，風(fēng)輕輕一吹鈴聲就立馬響起來(lái)，那聲音清脆，柔和好像一股春水嘩啦啦地流呀流。

每當(dāng)我心情不好時(shí)，風(fēng)鈴好像看懂了我的心思，她找來(lái)風(fēng)姑娘風(fēng)姑娘，輕輕一吹風(fēng)鈴就馬上響起來(lái)那聲音清脆，柔和一下子就把所有的壞脾氣，和煩心事抽走！

今天，“叮”“?！薄岸！保锹曇粢琅f那么清硊，它唱著美好的調(diào)子，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加歡快了。

我筆尖一動(dòng)，在鈴聲的催促下寫下了這一時(shí)的感想：

柔美往往會(huì)給人留下一個(gè)好的意境，意境美，我相信人心一定美！

我的風(fēng)鈴作文9

在大家成長(zhǎng)的道路上，不論是成功還是失敗，都有幾次有意義的創(chuàng)意體驗(yàn)。上學(xué)以來(lái)，我記憶最深的就是制作啤酒瓶風(fēng)鈴。

過(guò)年了，爸爸媽媽忙著收拾屋子。其中有幾個(gè)五顏六色的啤酒瓶，留著沒(méi)用，扔了又有點(diǎn)可惜，他們就征求我的意見。我仔細(xì)觀察著漂亮的酒瓶：它是紅色的，材料是鋁合金的重量比較輕，輕輕撞擊發(fā)出悅耳動(dòng)聽的擊打聲，上面還寫著“鴻運(yùn)當(dāng)頭”四個(gè)大字呢！我靈光一閃：可以做啤酒瓶風(fēng)鈴呀！過(guò)年了掛在家里多喜慶呀！說(shuō)出我的想法后，爸爸媽媽非常贊同，還直夸我真聰明！得到爸爸媽媽的認(rèn)可，我渾身充滿了力量。

我蹦著、跳著翻箱倒柜地尋找別的材料。終于找齊了除了啤酒瓶外還需要的毛線、廢紙盒、剪刀等。

我先把八個(gè)啤酒瓶依次洗干凈，再?gòu)膹U紙盒上剪下一塊方形紙板，在紙板上戳兩個(gè)小孔，然后剪下一段毛線，把毛線一頭系到紙板上，另一頭系在啤酒瓶的.細(xì)頸上。剩下的七個(gè)酒瓶按序進(jìn)行同樣操作，很快風(fēng)鈴就做好了。

結(jié)果剛掛到墻上就遇到了難題，因?yàn)槲易鲲L(fēng)鈴系的線有長(zhǎng)有短，所以導(dǎo)致方形紙板是斜著的。我急得直跺腳，唉，眼看要成功了，又遇上了難題！但是“辦法總比困難多”。“功夫不負(fù)有心人”在想解決辦法的時(shí)候，我突然看見了旁邊散落的石子。心想：如果在翹的那一端放上幾個(gè)石子不就平衡了嗎？試了試，目的真的達(dá)到了?！俺晒α?，成功了！”我欣喜若狂的喊道！

這就是我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)。只要敢于嘗試，萬(wàn)事都能解決，這同樣也是一次環(huán)保實(shí)驗(yàn)，我們可以充分利用起身邊的任何事物！“銅滓堪修古器色，舊絹可點(diǎn)新妝顏。君看落紅非無(wú)情，化泥更護(hù)百花開?！?/p>我的風(fēng)鈴作文10

在我的“小樂(lè)園”里，我最喜歡的工藝品就是窗前懸掛著的貝殼風(fēng)鈴，它是我們?nèi)胰ズＤ蠉u旅游時(shí)帶回來(lái)的紀(jì)念品。每當(dāng)微風(fēng)從風(fēng)鈴身邊輕盈地掠過(guò)，它就會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆響聲，而且還不停地舞蹈，時(shí)散時(shí)聚，像一位陶醉在美妙旋律中的音樂(lè)家，又像一位不折不扣的舞蹈家在迎風(fēng)起舞。

這個(gè)漂亮的風(fēng)鈴是用五彩貝殼制成的，頂部呈圓形，由兩種大小不一的貝殼環(huán)繞著粘接而成，直徑約30厘米，下面垂吊著18條由結(jié)實(shí)的絲線串起來(lái)的貝殼。其中最長(zhǎng)的約80厘米，最短的約50厘米，整體呈螺旋狀。貝殼色彩斑斕，有的是暖暖的橙色，有的是柔和的粉色，有的是亮麗的紅色……貝殼形態(tài)各異，有的呈扇形，有的成海螺形，有的成翅膀形……真是別具一格。

哇，你瞧，窗簾的一角掀起來(lái)了，像是舞動(dòng)的精靈—風(fēng)姑娘來(lái)了。窗前的那個(gè)風(fēng)鈴開始搖曳，好像在訴說(shuō)著什么。你靠近風(fēng)鈴，似乎能聽到大海的波濤聲，似乎能感受到大海的氣息，甚至能觸摸到大海帶來(lái)的陣陣涼意……

我的風(fēng)鈴作文11

那是顆多么平常的種子啊，只有西瓜籽那么小，泛著栗色的光澤。我偶然發(fā)現(xiàn)了它，就這么靜靜的躺在其他種子中，不突出，也不迷人，但我預(yù)感到它會(huì)開出與眾不同的美。

我盡心挑選泥土，仔細(xì)撒上肥料，輕輕將它放進(jìn)土中，蓋土，最后不忘舀一小瓶干凈的清水灑上……

每一天，我都會(huì)坐在它面前，雙手托腮，想象著它發(fā)芽時(shí)的美好景象，眼中是無(wú)盡的美好與希望，陽(yáng)光灑在泥土上，使泥土顯得金光閃閃。我常常想，那嫩綠的小芽，一定是世界上最美的生命。

它發(fā)芽了，在彩虹下誕生，如同天使一般靚麗；它是如此堅(jiān)強(qiáng)，滿身是泥卻高挺脊背，它充滿生氣！

“嘩——嘩——轟——”好久沒(méi)下過(guò)這么大的雨了，此時(shí)的小芽?jī)阂呀Y(jié)出淡紫色的花苞，我想，此時(shí)的它，一定還在房子中一片一片搭配花瓣，它不會(huì)像虞美人一般，皺巴巴地往外跑，它要出場(chǎng)，要光鮮亮麗！

等……等等，花，開了？！它輕盈的展開花瓣，那美麗的樣子，如同風(fēng)中搖曳的鈴鐺，可，這不是陽(yáng)光明媚的舞臺(tái)，也不是繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，它竟然在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立！

感恩一路上有你無(wú)微不至的照顧，可我，也要經(jīng)歷我的磨難?！L(fēng)鈴花花語(yǔ)

那么，讓我們一起，接受各種挫折，也要充滿勇氣吧，我的風(fēng)鈴花。

我的風(fēng)鈴作文12

生活中，也許有令人滿意的、驕傲的、珍藏的作品，也許有令人覺(jué)得不足、遺憾的作品，而我也不例外，也有一件作品令人我滿意。

我書桌旁邊的窗子上有一個(gè)精致可愛的風(fēng)鈴，那是我五年級(jí)時(shí)制作的，我非常喜歡它。風(fēng)鈴的外形比較獨(dú)特，吊圈是我親手用繩子編的一條“魚”，“魚”的上方是一個(gè)夜晚會(huì)發(fā)光的流氓兔和一個(gè)小中國(guó)結(jié)。中心是一個(gè)明如玻璃的黃色多邊形小球，兩旁的太陽(yáng)、月亮、星星形的鐵片是發(fā)音的主要部件，星星形的吊墜上面畫著各種小朋友喜歡的卡通形象。更外面一層貫穿整個(gè)風(fēng)鈴的繩子還系著貝殼、紙做的千紙鶴、五角星等，顯得無(wú)比雅致。

風(fēng)鈴的聲音格外動(dòng)聽。每當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)來(lái)時(shí)，風(fēng)鈴的聲音聽起來(lái)是那么清脆，像一個(gè)小女孩在“格格”地笑個(gè)不停。每次聽到那么熟悉的鈴聲總使我豁然開朗、快樂(lè)。我也常常坐在書桌前目不轉(zhuǎn)睛的凝視著風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺的姿態(tài)，是那么柔美，那么令人心曠神怡！每次我凝視風(fēng)鈴的時(shí)候，它似乎在對(duì)我笑，笑的那么開心，那么歡快，使我仿佛置身于大自然中，好像聽見動(dòng)物在笑、花草在笑、樹木在笑，我的煩惱、痛苦也在風(fēng)鈴的“演奏”中化為一團(tuán)煙霧，輕輕流向遠(yuǎn)方。

你看！這么好，那么使我開心的風(fēng)鈴，難道不是我最滿意，最喜歡的作品嗎？

風(fēng)鈴優(yōu)秀作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是我為大家收集的風(fēng)鈴優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)鈴優(yōu)秀作文1

大概是初中，我有了一串淺紫色的玻璃風(fēng)鈴。

是同桌的女生扔下的，說(shuō)是有兩粒碎了。

拿來(lái)歡喜地掛在窗旁，太陽(yáng)照進(jìn)來(lái)，仿佛是精靈在微笑。風(fēng)起了，點(diǎn)點(diǎn)的歌唱。

那段時(shí)間父母吵的很。有天夜里，我從夢(mèng)里驚醒，他們?cè)跓艋鹜鞯膹d里摔東西。沒(méi)人注意到，我已沖出家，在夜里跑著，哭著去找爺爺。我是一個(gè)很怕黑的小孩。在恐怖的夜里，一直跑著，風(fēng)涼的很。

這么大的風(fēng)，小風(fēng)鈴叮零叮零叫著一個(gè)小女孩的名字。一朵朵花纏繞在一起。一直到喉嚨沙啞。

讀大學(xué)時(shí)，有一天，有人送給我一把風(fēng)鈴。木頭做的，鋼管，只要輕輕搖一搖，一直響到心里，溫柔地起了波瀾。

笑著，掛在床頭，睡前撥一撥，眼前就蕩漾起清亮的風(fēng)。

后來(lái)，他問(wèn)我，

——那風(fēng)鈴掛起來(lái)了嗎？

——收起來(lái)了，宿舍的人嫌吵。

——沒(méi)關(guān)系，以后你一個(gè)人住的時(shí)候掛吧。

聲音很好聽的。

等到有一天，我終于一個(gè)人的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，走來(lái)走去，那個(gè)裝風(fēng)鈴的盒子，早已不見。

想了很久，也想不起，什么時(shí)候，弄丟了。

現(xiàn)在，我的窗前依然有一串風(fēng)鈴。

那是我從海邊，帶回來(lái)的一串貝殼。

貝殼在風(fēng)來(lái)的時(shí)候，只會(huì)暗啞地歌唱，聲音低沉而溫和。

她們?cè)诤＠?，一定封存了很多美麗的事。可是她們已不?huì)說(shuō)出來(lái)，即使在風(fēng)的懷抱里。

——為什么從此不掛清脆的風(fēng)鈴？

——為了，為了那串已永遠(yuǎn)遺失的，聲音好聽的鈴。

風(fēng)鈴優(yōu)秀作文2

去年的圣誕節(jié)，我的好朋友雅雯搬家走了。臨別前，她送了一只美麗的風(fēng)鈴給我。

這只風(fēng)鈴渾身上下都是紫色的。它的“頭”是一個(gè)小鐵鉤，“頸”是由幾條細(xì)細(xì)的鏈子組成的，“頸”下的“肩”是一個(gè)圓形的鐵片，而“腰”部四周有好幾條長(zhǎng)短不同的金屬柱，每條柱上都鑲著一道道銀色的帶子。它的“腳”最奇特了，是一個(gè)圓圈，圓圈中吊著一條精美的“小海豚”。

當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴“腰”部金屬柱上的銀色帶子好像旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，看得人眼花繚亂；“腳”上的“小海豚”就在圓圈中隨風(fēng)搖擺，好像在表演鉆圈；當(dāng)金屬柱互相撞擊時(shí)，便發(fā)出動(dòng)聽的聲音來(lái)了。

自從有了這只風(fēng)鈴，我的房間里、我的生活中便充滿了歡樂(lè)！雖然它不是鋼琴，卻可以發(fā)出鋼琴一般悅耳的聲音。

每當(dāng)我獨(dú)自待在房間，悶悶不樂(lè)，甚至傷心地哭泣，這時(shí)，風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴，便發(fā)出清脆的聲音，如同一支歡快的樂(lè)曲，它仿佛在安慰我；生活中總會(huì)有許多不如意的事，只有心胸寬廣，才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。慢慢地，它擦干了我的眼淚，融化了我的煩悶，使我敞開了心懷。我情不自禁地隨著那歡快的節(jié)奏翩翩起舞。

每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到了難題或是生活中嘗到了失敗，我會(huì)毫無(wú)生氣、心灰意冷地躺在床上，這時(shí)，那熟悉的風(fēng)鈴聲在耳邊響起。這曲調(diào)是那樣從容，那樣自信。它似乎在告訴我，有奮斗就會(huì)有失敗，但失敗乃成功之母，只有戰(zhàn)勝失敗，才能獲得成功。漸漸地，我的心情平靜下來(lái)。我又重新振作精神，鼓起勇氣，奮力向前。

憂愁時(shí)，你給我歡樂(lè)；失意時(shí)，你給我信心。風(fēng)鈴啊，你是我最好的知音，我愛你！

風(fēng)鈴優(yōu)秀作文3

窗前的風(fēng)鈴隨著清風(fēng)發(fā)出悅耳的響聲，我坐在窗前，品著一杯苦茗，靜靜地望著它，那曾經(jīng)的感動(dòng)又猛然地翻回心頭……

我和珍是從小一起唱著歌，牽著手，玩捉迷藏長(zhǎng)大的女孩。我們出生之時(shí)，似乎就被上天注定要做一輩子的好朋友，所以感情特別深厚。那時(shí)，村子里有戶人家，門前總掛著一串風(fēng)鈴，年幼的我們認(rèn)為這是世間最好的樂(lè)器，能奏出最美麗的樂(lè)音。于是我們相約，等哪天我們足夠大時(shí)，一定要選一個(gè)最漂亮的風(fēng)鈴送給對(duì)方。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已讀初中，兒時(shí)的約定早就被繁重的功課所覆蓋，不知跑到哪去了，而我和珍也已多年不相見。14歲生日那天，我突然接到珍的電話，她說(shuō)要來(lái)給我過(guò)生日。內(nèi)心激動(dòng)不已的我不知該怎么辦，竟呆呆地坐著靜待珍的到來(lái)。

晚上，門鈴響了，我迫不及待地打開門。站在門口的女孩是那么地高挑，依然那樣清秀，濃眉大眼間隱藏不住心中的喜悅。

“珍！”我叫了起來(lái)，撲過(guò)去緊緊地抱住她，笑聲充滿著整個(gè)屋子。

“今天是你的生日，祝你生日快樂(lè)！快來(lái)看看我給你帶來(lái)了什么？”背在身后的手遞給我一個(gè)包裝精美的禮盒。我接過(guò)它，小心翼翼地拆下包裝，一串精致的風(fēng)鈴展現(xiàn)在我眼前：它是由貝殼串成的，五顏六色，正如我們多彩的童年生活。那個(gè)約定猛地在我腦海中閃現(xiàn)。

“珍，原來(lái)你還記得那個(gè)小時(shí)候的約定啊！”

“對(duì)啊，和你定下的約定我怎么會(huì)忘？”

突然間，一種感動(dòng)油然而生，這么多年，朋友的友情她一直牢記在心。我為有這樣的朋友而感動(dòng)，為有如此深厚的一份友誼而感動(dòng)。

又是一陣涼風(fēng)，風(fēng)鈴發(fā)出動(dòng)人、清脆、美妙的聲音，正如珍的笑聲一般。我依舊坐在窗前，凝視著風(fēng)鈴，回味著那最初的感動(dòng)。

風(fēng)鈴優(yōu)秀作文4

當(dāng)風(fēng)兒走過(guò)你的窗前時(shí)，風(fēng)鈴會(huì)為你唱起一首首動(dòng)聽的歌謠。當(dāng)月季在陽(yáng)光下靜靜地綻放時(shí)，風(fēng)鈴會(huì)把你誘入充滿奇異幻想的世界風(fēng)鈴，我喜歡你！

今天是我的生日，媽媽送給我一份特別的禮物：一對(duì)小巧玲瓏的風(fēng)鈴。這兩串風(fēng)鈴各有千秋，一個(gè)是春的使者-桃花；另一個(gè)是一對(duì)系著棕色的蝴蝶結(jié)，西裝革履，在水中嬉戲的小企鵝。兩串風(fēng)鈴的下面各有三根彩色的不銹鋼管，中間吊著一顆類似彈珠一樣的玻璃球。雖然它簡(jiǎn)單而自然，但卻讓我愛不釋手。特別是那一串雙胞胎企鵝風(fēng)鈴，它們外面穿著一身燕尾服，里面穿著雪白的襯衫，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺，讓人不禁捧腹大笑，開懷不已！

我把桃花風(fēng)鈴掛在書桌旁，而企鵝風(fēng)鈴掛在床頭柜上。當(dāng)我放學(xué)回家，坐在書桌前準(zhǔn)備溫習(xí)功課時(shí)，仿佛聞到了那淡淡的桃花芬芳，讓我心曠神怡。不經(jīng)意間觸碰到那風(fēng)鈴，一陣陣清脆悅耳的鈴聲傳播開來(lái)，讓我神精氣爽，開心快樂(lè)地投入到學(xué)習(xí)中去而樂(lè)此不疲。當(dāng)我上床睡覺(jué)關(guān)燈后，總是忍不住去碰一踫那可愛的企鵝風(fēng)鈴，在叮叮鐺鐺”中讓我忘記一天的不開心，尤如一道婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的搖籃曲，伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。小小的風(fēng)鈴帶著我進(jìn)入到一個(gè)美妙神奇的世界，讓我展開幻想的翅膀，在天空中盡情地翱翔！

媽媽我愛你！謝謝你送給我這么好的禮物風(fēng)鈴。在它們的陪伴下，我會(huì)更加開心、更加快樂(lè)！

風(fēng)鈴優(yōu)秀作文5

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”風(fēng)鈴在窗前翩翩起舞，唱著清脆、悠揚(yáng)的歌。

這是爸爸媽媽送我的生日禮物，它由一個(gè)個(gè)貝殼串成，每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，它便搖曳著婀娜多姿的身軀。每當(dāng)我看見那串風(fēng)鈴，我便會(huì)想起小時(shí)候媽媽陪伴在身邊的情形。可現(xiàn)在爸媽工作太忙了，一個(gè)星期難得見上幾面，有時(shí)甚至半個(gè)月都回不來(lái)?，F(xiàn)在他們又出差了，伴著這悅耳的鈴聲，我陷入了回憶……

小時(shí)候，我總會(huì)有許多問(wèn)題向爸媽詢問(wèn)，是個(gè)“十萬(wàn)個(gè)為什么”，爸媽一點(diǎn)都不厭其煩，總是耐心地、仔細(xì)地回答我的每一個(gè)問(wèn)題。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。爸媽便帶我去郊游，放風(fēng)箏，奔跑在碧綠的草地上。

夏天，天氣炎熱。我的身子弱，不能吹空調(diào)、風(fēng)扇。蚊子又特別多，爸媽便拿著扇子一邊給我扇風(fēng)，一邊為我驅(qū)蚊。

秋天，大地豐收。爸媽帶我出去秋游，賞野菊、賞楓林，在金色的麥浪里穿梭。

冬天，銀裝素裹。天氣寒冷，爸媽為我穿上厚實(shí)衣服，在門前堆雪人，打雪仗……

可是隨著年齡地增長(zhǎng)，爸媽似乎沒(méi)有時(shí)間陪伴我了，工作越來(lái)越忙。往日的熱鬧不見了，我多么渴望時(shí)間能定格在歡聲笑語(yǔ)中。

時(shí)光如同白駒過(guò)隙，兒時(shí)的陪伴便是那永遠(yuǎn)的溫情。我也在慢慢成長(zhǎng)，也能體會(huì)到爸媽工作的繁重和生活的艱辛。我學(xué)會(huì)了慢慢理解他們………

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——‘’悅耳的風(fēng)鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我拿起手機(jī)，撥通了爸媽的電話……

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”風(fēng)鈴又在窗前翩翩起舞，唱著清脆、悠揚(yáng)的歌……

風(fēng)鈴優(yōu)秀作文6

當(dāng)看見床頭那隨風(fēng)擺動(dòng)的.風(fēng)鈴，我的思緒就又飄到了那個(gè)令人難忘的下午。

那天下午，天色陰暗，我和幾個(gè)同學(xué)在班級(jí)里出黑板報(bào)，由于我的粗心，手被黑板邊緣突出的鐵皮刮傷了?？粗r紅的血滴，我哭了起來(lái)。老師您聽到教室里傳來(lái)哭聲，便立刻飛奔進(jìn)教室，一邊用紙?zhí)嫖椅孀冢贿吚彝k公室跑。到了那，您先用酒精替我擦傷口，為了減輕我的疼痛感，您還用嘴輕輕吹氣，那一絲絲涼風(fēng)，頓時(shí)讓我忘記了疼痛，此時(shí)的您猶如一位溫柔的父親，眼神里充滿了溫情與慈愛。貼上創(chuàng)可貼后，您提醒我回家要注意盡量不要讓傷口碰到水，防止傷口感染。我的淚珠又一次不爭(zhēng)氣地奪眶而出，您以為我是驚嚇過(guò)度，一邊手足無(wú)措地替我擦眼淚，一邊安慰我說(shuō)：“傷口很快就會(huì)愈合的，老師相信你是一個(gè)勇敢的小姑娘?！崩蠋煟鋵?shí)您不知道，我哭不是因?yàn)槲沂痔郏悄屛腋惺艿搅嗽S久不曾體會(huì)到的父愛，說(shuō)真的，那時(shí)我真想撲到您懷里痛哭一場(chǎng)……

我離開學(xué)校剛到家門口時(shí)，奶奶便迎了上來(lái)，一邊接過(guò)我肩頭的書包，一邊拉著我的手問(wèn)我還疼不疼。其實(shí)，我知道不是奶奶未卜先知，一定是您打電話給奶奶的。果然，吃飯時(shí)奶奶叮囑我一定要對(duì)您好說(shuō)聲“謝謝”。后來(lái)，我才知道，您先打電話對(duì)奶奶說(shuō)，小姑娘膽子小，父母又不在身邊，回家后要好好安慰安慰，注意傷口不要碰到水，創(chuàng)可貼要及時(shí)更換以免滋生細(xì)菌……

原來(lái)，手上刮個(gè)口子只是個(gè)小傷，創(chuàng)可貼一貼就沒(méi)事了，而您卻一遍一遍安慰，一句一句叮囑，悉心呵護(hù)著年幼的我?！袄蠋?，謝謝您！”這句話雖普通，卻是我發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)話語(yǔ)。

晚上睡覺(jué)前，我凝望著床頭的風(fēng)鈴。一陣風(fēng)吹來(lái)，它響了起來(lái)，似乎在用清脆的鈴聲告訴我：愛如風(fēng)鈴，愛如風(fēng)鈴……

風(fēng)鈴優(yōu)秀作文7

騎車經(jīng)過(guò)一棟居民樓，卻意外地聽見了“丁丁”的響聲，這聲音若即若離，令人神往。抬頭一看，是一串純白的風(fēng)鈴。

幼兒園時(shí)朋友送過(guò)一串金色的風(fēng)鈴，上面掛著金色的星星和月亮，這串風(fēng)鈴的聲音不同于大多數(shù)金屬風(fēng)鈴，響起來(lái)“丁丁當(dāng)當(dāng)”的。后來(lái)，一顆星星掉了下來(lái)，鈴鐺啊，掛件啊，全都纏在了一塊兒，最后不得不丟進(jìn)了垃圾桶。

還有一串玻璃的風(fēng)鈴，是我和朋友一起從一家玻璃制品店里買來(lái)的，藍(lán)色的底邊，穿在一根掛有一幅畫的棕色繩子上，總是“丁丁”的響。后來(lái)被塞進(jìn)了柜子，鎖進(jìn)了某個(gè)落滿灰塵的角落，以至于我再次看到它時(shí)，它已經(jīng)面目全非了。那串風(fēng)鈴就一直丟在了角落里。

后來(lái)便沒(méi)有掛過(guò)風(fēng)鈴，但看見所有鈴鐺，都難免會(huì)有些淡淡的懷念，手鏈上的小小鈴鐺，老師隨身攜帶的手搖鈴，小街上隨處可見的風(fēng)鈴。后來(lái)還是忍不住買了一串印花的風(fēng)鈴送給了朋友，因?yàn)榇蠹叶冀兴扳彙?。風(fēng)鈴上印了幾朵櫻花，中間是一根細(xì)細(xì)的玻璃管。朋友拿到風(fēng)鈴后欣喜若狂，拿著風(fēng)鈴轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我微笑著看著她，心想，和我曾經(jīng)拿到風(fēng)鈴時(shí)，一樣開心呢。

猛的醒過(guò)神來(lái)，那風(fēng)鈴仍在響著，我趕快騎走了，心想：還有很多事要做呢，要把那串舊風(fēng)鈴找出來(lái)，擦干凈放好；要和以前的朋友聯(lián)系一下，聊聊天；還要記得買一串新的風(fēng)鈴掛上。

也許有一天，那些封鎖的記憶會(huì)突然向你涌來(lái)，填滿你的心，那些懷念著的人，也一樣。

禮物包裝方法

禮物是在社會(huì)交往中，為了表達(dá)祝福和心意或以示友好，人與人之間互贈(zèng)的物品。禮物是送禮者向受禮者傳遞信息，情感，意愿的一種載體。通常是人和人之間互相贈(zèng)送的物件，其目的是為了取悅對(duì)方，或表達(dá)善意、敬意。禮物也用來(lái)慶祝節(jié)日或重要的日子，比如情人節(jié)的玫瑰或生日禮物，不可不送。禮物也可以是非物質(zhì)的，中國(guó)古代有“千里送鵝毛，禮輕情義重”的說(shuō)法，表示禮物的價(jià)值在于送禮者的善意和心意，而非禮物本身的價(jià)值。禮物不需要太貴，只要表達(dá)了心意就可以了。

包裝禮物的方法

禮物包裝方法（一）—蝴蝶結(jié)的基本系法

不管什么物品，即使沒(méi)有包裝紙或箱子，也不裝在袋子里，只要系一根絲帶，就會(huì)不可思議的瞬間變成一件禮物。如果打上漂亮的蝴蝶結(jié)，就會(huì)立刻增添禮物本身的魅力。

蝴蝶結(jié)的系法：

1.把絲帶的兩頭打一個(gè)結(jié)

2.用手按住中間位置，把右側(cè)的絲不定期彎成一個(gè)圈

3.把左側(cè)的絲帶從上方折起，用右手的拇指按住

4.從右側(cè)絲帶圈的上方繞過(guò)，然后從左側(cè)絲帶繞成的圈中穿過(guò)

5.原右側(cè)的絲帶圈放在左側(cè)，左側(cè)絲帶繞成的圓中穿過(guò)的絲帶放在右側(cè)勒緊

6.把絲帶的兩端修剪成喜歡的形狀，蝴蝶結(jié)就完成了

禮物包裝方法（二）—翻面蝴蝶結(jié)的系法

這是一種使用正反兩面，正面向外的蝴蝶結(jié)系法：

1.將絲帶橫向系實(shí)，正面向外

2.右側(cè)折成花瓣大小

3.左側(cè)折出的花瓣長(zhǎng)于右側(cè)

4.如圖所示、左右交叉，中心留孔

5.長(zhǎng)側(cè)從孔中穿出

6.左右整理成相等大小

7.根據(jù)蝴蝶結(jié)的大小把絲帶裁剪成合適的長(zhǎng)度，就完成了

禮物包裝方法（三）—基本的十字架形絲帶系法

這是最基本的絲帶系法。十字的位置發(fā)生變化時(shí)，禮物所表達(dá)的感情也會(huì)發(fā)生改變，可以把絲帶放在卡片或小物品上是行變化，體會(huì)基中的樂(lè)趣。十字形的絲帶很簡(jiǎn)潔，可以襯托出禮物自身的品位。

十形系法

1.準(zhǔn)備一根比盒子的長(zhǎng)+寬+高的合計(jì)長(zhǎng)出4倍的絲帶，這是打蝴蝶結(jié)的所必需的長(zhǎng)度

2.首先，留出打蝴蝶結(jié)必需的長(zhǎng)度，然后豎著繞一圈

3.把它轉(zhuǎn)到中間的部位，兩根絲帶交叉轉(zhuǎn)橫向，然后橫著繞一圈

4.把最初留好的絲帶如圖所示穿過(guò)去

5.把從下面穿出來(lái)的絲帶打成結(jié)，然后系好

6.這樣，簡(jiǎn)潔、漂亮的蝴蝶結(jié)就打好了

禮物包裝方法（四）—基本的雙斜線形絲帶系法

這是一種很有魅力的絲帶系法，可以表現(xiàn)送禮人的品位。除了簡(jiǎn)單的十字

雙斜線形系法

1.準(zhǔn)備比盒子的長(zhǎng)+寬+高合計(jì)長(zhǎng)出3倍的絲帶。留出足夠的長(zhǎng)度用于打蝴蝶結(jié)

2.如圖所示把絲帶傾斜放好

3.注意把呈對(duì)角狀的絲帶擺放成平行狀，然后卷起來(lái)

4.把左側(cè)的絲帶從右側(cè)的絲帶下方穿過(guò)

5.打一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)

6.這樣，前后兩面就行成了兩條平行的斜絲帶

禮物包裝方法（五）—基本的V字形絲帶系法

V字形系法給人以非常漂亮、清晰、考究的感覺(jué)。向愛美的人、男性或長(zhǎng)輩贈(zèng)送禮物時(shí)搭配使用，會(huì)達(dá)到出奇制勝的效果

V字形系法

1.準(zhǔn)備比盒子的長(zhǎng)+寬+高的合計(jì)長(zhǎng)出4倍的絲帶

2.留出打蝴蝶結(jié)所必要的長(zhǎng)度，按照?qǐng)D片所示，縱向斜繞一圈

3.再縱向斜繞一圈

4.把最初留出來(lái)的絲帶按照?qǐng)D片所示穿過(guò)去，并固定

5.把從下面穿出來(lái)的絲帶彎成圓形，打個(gè)結(jié)，這樣，漂亮的V字結(jié)就完成了

禮物包裝方法（六）—基本的方糖型的包裝方法

四方形物品的方糖型包裝方法

1.把包裝紙裁剪成長(zhǎng)是盒子周圍長(zhǎng)度+2~3厘米，寬是盒子的寬度+3厘米，盒底朝上置于紙張中央

2.將右側(cè)的紙張沿盒子向內(nèi)折入，并保持紙的邊緣位于盒子中央

3.再把左側(cè)的紙向內(nèi)折入

4.用透明膠或雙面膠帶將紙張重疊處固定

5.兩側(cè)的紙沿著盒子向內(nèi)折入

6.按照順序，把紙張折成漂亮的梯形

7.在上下折紙的交接處輕輕做上標(biāo)記

8.保持標(biāo)記與邊緣平行，折疊下面的紙

9.用雙面膠帶或用漂亮的貼約將接合處固定，再將另一側(cè)包好，翻到盒子正面，用絲帶或花裝飾一下就完成了

禮物包裝方法（七）—基本的傾斜包裝方法之薄禮盒

這是最基本的包裝方法之一。用紙把禮品盒以傾斜一定角度的方式包裝，可以按照順序把角處包得很漂亮。熟練了以后，包禮物會(huì)變得很簡(jiǎn)單。掌握這種方法很有用。

薄禮盒的傾斜包裝方法

1.準(zhǔn)備好紙，如圖所示，把紙沿盒子邊緣向內(nèi)側(cè)折入，使紙張的角位于盒蓋上方

2.然后把后方的紙折到前面，保證能蓋住盒子的全體為宜。如果不能滿足1、2的條件，則紙張大小不符合要求。

3.按住上方的折角不動(dòng)，把左側(cè)的紙也折起來(lái)，并把多余的紙干凈地收到內(nèi)側(cè)

4.用膠帶將上方折角和左側(cè)折主的約固定，把后方的紙也折起來(lái)或把盒子慢慢扶起來(lái)

5.整理多余的紙的同時(shí)，再將盒子向里側(cè)翻倒

6.右側(cè)的紙可以用與左側(cè)相同的辦法，保持折垂直的前提下把紙向內(nèi)折入

7.剩余的紙張要向內(nèi)側(cè)折起，整理好

8.最后把多余的邊角向內(nèi)部折入，用雙面膠固定就可以了，再在盒子上系好絲帶就完成了

禮物包裝方法（八）—基本的傾斜包裝方法之厚禮盒

為了防止盒子傾斜，采用這種包裝方法包厚盒子時(shí)很方便。

厚禮盒的包裝方法

1.準(zhǔn)備好紙。首先，如圖所示，把盒子的正面朝外，把身前的紙折起，遮住3個(gè)角

2.其次，如圖所示，在相同的位置上，將外部的紙折起，確認(rèn)3邊的角是否都被遮好，必須滿足1、2的條件才可以往下進(jìn)行

3.用身前的紙包裹好盒子的正面，折線緊緊的貼在盒子左右的角上，邊角整理后用膠帶固定

4.按住如圖所示押位置，然后把盒子和包裝紙一起向外側(cè)放倒

5.把右側(cè)的紙也同樣提起來(lái)，貼緊盒角折印，然后象左面一樣，緊貼盒角向外側(cè)折好，整理好盒角用膠帶固定。把多余的紙向內(nèi)側(cè)折好，并將正面包裝好

6.右側(cè)底下的紙向里折，形成整齊的折線緊貼盒角，不能讓外側(cè)豎立的紙向兩側(cè)露出來(lái)，用膠帶固定，然后把正面整理好

7.將外側(cè)的紙向身體一側(cè)折疊過(guò)來(lái)，將多余的紙沿盒邊向內(nèi)折，邊緣用膠帶固定

8.把盒子翻到正面，包裝完成，系上絲帶或裝飾一下

禮物包裝方法（九）—春意融融的雙蝴蝶結(jié)包裝方法

這個(gè)季節(jié)，可以打開窗子，讓清新的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。邀請(qǐng)朋友們來(lái)家里舉辦一個(gè)自助餐會(huì)如何？可以準(zhǔn)備一些小糕點(diǎn)和鮮花，罐子上系著絲帶的紅茶等可愛的禮物，這種包裝方法，適合比較隨意的禮物。

要點(diǎn)：為禮物打一個(gè)花束狀的蝴蝶結(jié)，雙蝴蝶結(jié)給人以華貴的感覺(jué)。

1.首先，打一個(gè)結(jié)。右手一邊按住結(jié)扣處，一邊向上拉起左側(cè)的絲帶。再打一個(gè)結(jié)，但第二個(gè)結(jié)不能打?qū)?/p>

2.將兩根絲帶重疊，在左手上繞一個(gè)圈，然后將兩根絲帶從兩個(gè)結(jié)的中間穿過(guò)，穿出的兩根絲帶打開，繞一個(gè)略小于左手的圈

3.用左側(cè)的圈拉緊，整理好形狀

此方法適合親手制作的糕點(diǎn)和料理。為了能看見實(shí)物，用透明的玻璃紙袋裝會(huì)有手工質(zhì)感。不管是送禮還是收禮，有了這個(gè)小禮物，都會(huì)讓見面變得更愉快。

禮物包裝方法（十）—清爽的圓筒形禮物包裝方法

這是一種稍稍需要技巧的包裝方法。集中在中央的皺褶可以為禮物增添一份高雅。掌握之后，不管是何種尺寸的物品，都可以適用。希望通過(guò)禮物營(yíng)造出夏季涼爽的氛圍，所以包裝紙應(yīng)選擇藍(lán)色和白色的組合。簡(jiǎn)單、清爽的絲帶在包裝結(jié)婚禮物時(shí)也會(huì)非常在氣氛。

要點(diǎn)：想讓圓形的皺褶表現(xiàn)得更漂亮，必須要有帶圖案的包裝紙。在圓筒包裝法中，不要太突出包裝紙，而是通過(guò)線帶的裝飾作用來(lái)達(dá)到完美效果。

1.如圖所示，準(zhǔn)備好轉(zhuǎn)紙。

2.把紙繞在圓筒上，在重疊處用膠帶固定

3.把紙張有順序地向圓心折疊，做出漂亮的折皺

4.折皺的收口部分要把多余的紙向內(nèi)斜斜地折疊

5.在中心輕輕地用膠帶固定，把相同素材的紙剪成圓形，在內(nèi)側(cè)貼上雙面膠帶，然后再粘在中心部位，相反的一面也按照同樣的方法，系上絲帶就完成了

禮物包裝方法（十一）—蘊(yùn)含著收獲意義的包裝方法

秋季是收獲的季節(jié)，如果身邊堆滿了水果和美味的葡萄酒，放進(jìn)竹筐中作為禮物送人如何？利用竹筐將各種各樣的物品組合在一起送禮，這種方法最方便，還能提高禮物品位。在新娘禮物組合與嬰兒禮物組合時(shí)也很適合。

要點(diǎn)：請(qǐng)選擇與竹筐的大小相協(xié)調(diào)的絲帶。擺放在竹筐中的物品。可以用1~2條絲帶包裹好，這樣會(huì)讓外形變得更漂亮。在贈(zèng)送食物的時(shí)候，紅色的絲帶可以體現(xiàn)出甜美的感覺(jué)，再加上一張顏色協(xié)調(diào)的賀卡就更錦上添花。

為竹筐系蝴蝶結(jié)的方法

1.用拿著竹筐的手來(lái)打蝴蝶結(jié)，準(zhǔn)備一根長(zhǎng)絲帶，卷在拿竹筐的提手上，打一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)

2.簡(jiǎn)法方便，富有創(chuàng)意的包裝就完成了

3.把物品放進(jìn)去，然后看看是否合適，選擇其中重要的1~2個(gè)物品，系上絲帶

禮物包裝方法（十二）—球形蝴蝶結(jié)漂亮的包裝不能缺少的就是蝴蝶結(jié)。通過(guò)改變蝴蝶結(jié)的位置，能夠看到完全不同的效果。通過(guò)改變蝴蝶結(jié)的大小和素材，可以體會(huì)個(gè)中不同的心情。在圣誕禮物的包裝上，可以附上賀卡以及搭配小玩意來(lái)傳達(dá)自己的心情。

下面介紹球形蝴蝶結(jié)的系法：

1.把長(zhǎng)度1.5米的絲帶繞出直徑10cm大的圓圈，重復(fù)5-6次

2.握緊中央部位

3.用手指壓住中部，如圖所示，用剪刀修出角度

4.把剪好的部分重疊到中間對(duì)齊

5.用中外準(zhǔn)備好的一條10厘米長(zhǎng)的絲帶系住中央部分

6.從里到外，將絲帶從里面拉出來(lái)，左右交替著把所有上部的絲帶都翻出來(lái)

7.把下部的絲帶也用相同的辦法拉出來(lái)，然后整理好開頭一個(gè)球形蝴蝶結(jié)完成

8.用做好的蝴蝶結(jié)在禮物盒上進(jìn)行裝飾

禮物包裝方法（十三）—法式蝴蝶結(jié)

漂亮的包裝不能缺少的就是蝴蝶結(jié)。通過(guò)改變蝴蝶結(jié)的位置，能夠看到完全不同的效果。通過(guò)改變蝴蝶結(jié)的大小和素材，可以體會(huì)個(gè)中不同的心情。在圣誕禮物的包裝上，可以附上賀卡以及搭配小玩意來(lái)傳達(dá)自己的心情。

下面介紹法式蝴蝶結(jié)的系法：

1.準(zhǔn)備一條20厘米長(zhǎng)的絲帶，把1米長(zhǎng)的絲帶的一端折一個(gè)10厘米大的圓，以這個(gè)圓為中心繞圈

2.把圈上下交替重疊

3.繞三個(gè)以上的圈

4.把20厘米長(zhǎng)的絲帶置于下方

5.用玻璃絲纏繞在圈子中部

6.完成了送禮物的含義：

1、圍巾-我永遠(yuǎn)愛你。

2、信-我想念你。

3、花兒-我希望把我的名字放在你的心上。

4、書-我相信你很聰明。

5、口香糖-我希望跟你交往得很久。

6、香煙-我討厭你。

7、本子-我希望看你的天真的愛情。

8、戒指-你永遠(yuǎn)屬于我的。

9、傘-我在任何情況下都要保護(hù)你。

10、發(fā)夾-希望你的成功。

11、鏡子-你別忘記我。

12、項(xiàng)鏈-我要你在我身邊。

13、巧克力-我愛你。

14、打火機(jī)-你是我的初戀,你和他的感情一觸即燃。

15、圓珠筆-我給你我的心的一半兒。

16、鑰匙裝飾品-我希望你的幸運(yùn)。

17、粘貼補(bǔ)(album)-把我們的愛情珍藏在我的心。

18、鋼筆-把我們的愛情珍藏在我的心。

19、觸覺(jué)娃娃-希望你真實(shí)一點(diǎn)。

20、吉物-我想跟你做個(gè)朋友。

21、手套-希望你真實(shí)。

22、手帕-我等待分手以后再相遇。

23、睡衣-我給你我的全部。

24、日記本-我希望把我們兩個(gè)人的回憶珍藏在心

25、錢包-代表你愿永伴他身旁

26、皮帶-代表栓住他一輩子

27、剃須刀-代表他在你心中是優(yōu)秀的成熟男性

28、相冊(cè)-永遠(yuǎn)珍藏你和我的回憶

29、千紙鶴:希望我和你的愛情有個(gè)美好的結(jié)局.

30、送手表，代表你和他像擁有分分秒秒的感情

31、送領(lǐng)帶，表示你把他套牢了讓他永遠(yuǎn)在你身邊不離開

送女朋友

1.戒指，代表愛你到心里，情愿為你的愛而受戒

2.項(xiàng)鏈，代表將你緊緊鎖住，希望你的心里面只有他一個(gè)人，沒(méi)有其它的異性

3.手鐲，代表除了想圈住你以外，還暗示了他只疼愛你一個(gè)人

4.手鏈，代表想綁住你一輩子

5.腳鏈，代表栓住今生，系住來(lái)世，希望來(lái)生還能在一起

送花：

紅玫瑰代表熱情真愛；

黃玫瑰代表珍重祝福和嫉妒失戀；

紫玫瑰代表浪漫真情和珍貴獨(dú)特；

白玫瑰代表純潔天真；

黑玫瑰則代表溫柔真心；

橘紅色玫瑰友情和青春美麗；

藍(lán)玫瑰則代表敦厚善良。

薔薇——求愛滿天星——愛憐

百合——百年好和向日葵——愛慕

合歡——?dú)g樂(lè)金盞花——迷戀

紅豆——相思石斛蘭——任性美人

紅菊——我愛紫丁香——羞怯

白丁香——念我郁金香——愛的寓言

楊柳枝——依戀紫蘿蘭——永恒之美

波斯菊——永遠(yuǎn)快活瑪格麗特——情人愛

桔梗花——真誠(chéng)不變的愛[7]

巧克力的含義

榛子巧克力——忠貞

果仁巧克力——可人

酒心巧克力——與你共醉

奶香巧克力——我的蜜糖

其他物品含義另解：

1.手表

天天見，時(shí)時(shí)見，分分秒秒見，分分秒秒陪著你，

表是另外形式是鐘，擴(kuò)大的想就是鐘情于你了哦，

手表還可以結(jié)實(shí)為和時(shí)間相處啊，

時(shí)間也是你們需要的東西吧，時(shí)間看清楚你們是否相愛啊

2.風(fēng)鈴

如果你是男孩子，女孩子送你風(fēng)鈴的話

那就意味著……分手。

其實(shí)風(fēng)鈴還有思念、想念的意義。

不過(guò)最好不要隨便送人風(fēng)鈴。

總歸意義不太好，

自己買給自己倒是可以

掛在通風(fēng)的房間里有種憂郁的幸福感傷

3.打火機(jī)

打火機(jī)代表火,火代表激情，代表暗戀

4.圍巾

（1）纏住他/她

（2）給他/她溫暖,表示你的關(guān)心

（3）是一種溫心,細(xì)膩,大方的示愛手段

5.杯子：一輩子

6.手套：逃不出她他的掌心

7.梳子：是一種心意!

（1）梳子代表相思,代表著對(duì)方很想念很掛念你!

（2）梳子每天都梳理頭發(fā)也代表著它與你的密切性,代表著白頭攜老!

（3）梳子還代表愛情,古代一般有做定情的意思!

（4）梳子也代表健康,快樂(lè)!把煩惱一掃而過(guò),把心結(jié)打開,而且梳頭會(huì)給人精神,帶給人自信!

8.送禮物給異性的含義:

（1）送男士香水表示你在她心目中是有品位的，她渴望和你進(jìn)一步接觸。

（2）送錢夾，鑰匙連隨身小物應(yīng)該是情侶之間愛意表達(dá)，希望時(shí)時(shí)伴你左右，讓你每時(shí)每刻想起她。

（3）送剃須刀代表你在她心中是優(yōu)秀的成熟男性。

（4）送貼身衣物（內(nèi)褲，襪子）都比較曖昧，這是一種親密調(diào)情，類似動(dòng)物圈領(lǐng)地，表明你是她的人。

（5）送你喜愛的特殊禮品（籃球，動(dòng)漫模型，書），代表她對(duì)你有好感，同樣希望博得你的好感。

（6）送你毛衣，牛仔褲，運(yùn)動(dòng)鞋，說(shuō)明她是真的愛你，已進(jìn)開始代替你媽媽料理你的生活了！

其他日用品含義新解：

打火機(jī)：初戀戀愛、相愛

糖：我喜歡你

口香糖：想與你分享纏綿的愛

巧克力：想與你分享甜蜜的愛

玩偶：抱抱我

戒指：你是我的

花：想跟你在一起

鏡子：想得到你的心

領(lǐng)帶夾：想要給你愛

枕頭：想和你一起過(guò)夜

睡衣：付出我的一切

吻：愛上了你

錢包：比起錢，你對(duì)我來(lái)說(shuō)更重要

紙鶴：我們彼此之間的愛會(huì)實(shí)現(xiàn)的

腰帶：不要離開我

手表：不要在約會(huì)的時(shí)候遲到哦

帽子：永遠(yuǎn)愛你

頭巾：永遠(yuǎn)愛你

鴿子：521我愛你

毛巾：永遠(yuǎn)的記住我

日記本：請(qǐng)成為我生命的一部份

腳鏈：你跑不掉嘍

鋼筆：祝你成功

鑰匙鏈：祝你幸運(yùn)

紙星星：365天祝福

個(gè)別事物的不好含義：

摩托車：你能快點(diǎn)死就好了

煙：真的很討厭你、狠透你了

領(lǐng)帶：真想勒死你

橡皮：你可真討厭，我要用橡皮把你蹭掉：分手、離別！

剪刀：我們分手吧

襪子：想與你保持一段距離

圍脖：我們離別吧

相冊(cè)：請(qǐng)保存好我們之間的回憶

鋼筆水：不要抹去我們之間的回憶

圖畫：想永遠(yuǎn)的珍藏我們的回憶

其他：

書：給你一點(diǎn)時(shí)間，好好想想

玩具：希望你能對(duì)我更真實(shí)一點(diǎn)

木梳：請(qǐng)整潔一點(diǎn)

化妝品：你很美麗

圓珠筆：你好啊

蠟：實(shí)現(xiàn)不了的愛水晶紀(jì)念意義

求采納