數(shù)學(xué)大卷紙二年級(jí) 初二數(shù)學(xué)
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1.作文人物速寫300字
他,一米五七的個(gè)子,窄窄的兩肩上,頂著一個(gè)方方正正的大腦袋。
他立著的時(shí)候,衣冠不整,衣領(lǐng)像是“強(qiáng)項(xiàng)令”一樣,總也不肯落下,高昂著。而他的衣服總是嬉弄著一副“不團(tuán)結(jié)的面孔”,拉鏈總不肯合二為一。
而他本人在凌亂不堪的包裹中直直的立著,極不協(xié)調(diào)。他總是頂著一堆亂“草垛”,而“草”總是黑油油的,那頂“草帽”倒蓋在頭上,掩蓋著亂草下無盡的寶藏,什么時(shí)候草垛整平了,才會(huì)顯出無盡的靈氣。
兩只大耳朵,粘貼在腦袋兩邊,好像總是害羞似的,耳朵上掛著一副眼鏡,透過鏡片能感覺到那雙眼睛折射出比太陽還強(qiáng)的光芒。大大的鼻子下面往往在寂靜時(shí)才能感覺到那張嘴的風(fēng)采,他長篇大論的演說,就像開了閘的洪水,擋也擋不住,流也流不盡……。
2.作文人物速寫300字他,一米五七的個(gè)子,窄窄的兩肩上,頂著一個(gè)方方正正的大腦袋。他立著的時(shí)候,衣冠不整,衣領(lǐng)像是“強(qiáng)項(xiàng)令”一樣,總也不肯落下,高昂著。而他的衣服總是嬉弄著一副“不團(tuán)結(jié)的面孔”,拉鏈總不肯合二為一。而他本人在凌亂不堪的包裹中直直的立著,極不協(xié)調(diào)。
他總是頂著一堆亂“草垛”,而“草”總是黑油油的,那頂“草帽”倒蓋在頭上,掩蓋著亂草下無盡的寶藏,什么時(shí)候草垛整平了,才會(huì)顯出無盡的靈氣。
兩只大耳朵,粘貼在腦袋兩邊,好像總是害羞似的,耳朵上掛著一副眼鏡,透過鏡片能感覺到那雙眼睛折射出比太陽還強(qiáng)的光芒。
大大的鼻子下面往往在寂靜時(shí)才能感覺到那張嘴的風(fēng)采,他長篇大論的演說,就像開了閘的洪水,擋也擋不住,流也流不盡……
3.三年級(jí)作文300個(gè)字以上人物你是要寫人的作文嗎
最熟悉的人作文300字
她中等身材,微胖,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點(diǎn)就是善良,我從小她就教育要做一個(gè)善良、懂事的孩子。記得有,我和媽媽去逛街,在市場門口,有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢,讓我給那些乞討者。我覺得很害羞,隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊,就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我,誰知媽媽卻嚴(yán)厲地批評(píng)了我,嚴(yán)肅地說:“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候,今天你幫助了別人,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人也會(huì)來幫助你?!氄卟怀脏祦碇场幢闶瞧蛴懻?,他也有他的尊嚴(yán),你剛才扔的動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為你是一種施舍,幫助別人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心,一定要誠心實(shí)意?!?/p>
聽了媽媽的話,我既慚愧,又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前,掏出零錢,雙手輕輕放在盒子里,抬頭一看,站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺。
4.小學(xué)三年級(jí)描寫人的作文(300)字左右幽默的數(shù)學(xué)老師
我的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡,從眼鏡里面透過的目光非常嚴(yán)厲。起初我見到他時(shí),心想這學(xué)期可要遭殃了,攤上這么一個(gè)兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,神經(jīng)繃得緊緊的,生怕有一絲的閃失,那時(shí)就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。
可是幾天下來,我發(fā)覺吳老師雖然嚴(yán)厲,可上他的課非常輕松。你聽吳老師在講應(yīng)用題的時(shí)候,他就用紅軍和敵人打比喻,紅軍先摸清敵人的地形,找出突破口,那就可以一舉把敵人拿下。經(jīng)過老師這么一講,同學(xué)們可來勁了,解起題目來得心應(yīng)手。喏!吳老師講角的時(shí)候更幽默了。他說,周角就是皇帝,掌管著整個(gè)江山,而平角的權(quán)利就小了,他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來,同學(xué)們還是意猶未盡,還沉浸在故事數(shù)學(xué)課里呢!
自習(xí)課的時(shí)候,有的同學(xué)東張西望,看到老師忙裝模作樣的做作業(yè)。吳老師搞笑地對他們說:“嘿!你們這些人,是想當(dāng)特務(wù)嗎?想監(jiān)視老師嗎?你以為特務(wù)這么好當(dāng)?。 蹦菐讉€(gè)同學(xué)紅著臉低著頭,沒準(zhǔn)兒還在想:“老師真是火眼金睛,下回還是少犯點(diǎn)錯(cuò)誤?!?/p>
媽媽的愛
母愛就像一顆顆漂亮的珍珠,今天,我要拿兩顆漂亮的珍珠送給你。
記得有一次,我在家里寫作業(yè),因?yàn)槟菚r(shí)是冬天所以我冷得直發(fā)抖,勞累了一天的媽媽回到家看到我冷得直發(fā)抖就脫下外套披在我身上在旁邊看著我,雖然我的身體很溫暖但是媽媽卻冷得直發(fā)抖,媽媽一直冷到我寫完才會(huì)去。
還有一次,我發(fā)了高燒,媽媽發(fā)現(xiàn)后緊緊地抱住我直奔醫(yī)院,那時(shí)醫(yī)生還沒上班,媽媽等了很久醫(yī)生才來,媽媽看見后抱住我飛快地跑去說:“醫(yī)生,醫(yī)生我女兒發(fā)燒了?!贬t(yī)生連忙抱著我跑到醫(yī)生室去檢查,檢查完后,把我送到媽媽的手里并說:“你女兒沒事,我只要開幾副藥保證藥到病除?!眿寢尭吲d的說:“是嗎?太好了?!眿寢尡е夷弥幓丶伊?。
回報(bào)我們的母親吧!回報(bào)我們生命的起點(diǎn)吧!
你好!
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5.小學(xué)三年級(jí)習(xí)作二描寫人物外貌的作文300字他今年7歲,個(gè)人不算高,比較瘦,但看起來卻很有精神。
他留著很短的頭發(fā),俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像個(gè)小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正,是個(gè)好看的男孩子。
我的妹妹長得很可愛,她已經(jīng)3個(gè)月了。前幾天是我妹妹的百天紀(jì)念日,我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛你寶貝”照了幾張照片。
我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛,臉鼓鼓的,嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵,一雙小手緊握著拳頭,不時(shí)地?cái)[動(dòng)著。
你瞧!那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳,可愛極了!我愛我的妹妹。在我們班里我最喜歡的同學(xué)就是小帥哥耿豪了,你瞧!他的個(gè)子不高,但長得很敦實(shí),他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。
他喜歡穿外套不扣扣子,聽他說:“那樣會(huì)更顯得威風(fēng)?!惫⒑赖念^長得圓圓的,紅撲撲的臉蛋是圓圓的,巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。
我最喜歡他笑,他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個(gè)彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話,他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了,這時(shí)那彎彎的月牙又出現(xiàn)了。
我的爸爸是遠(yuǎn)洋公司商船的大副。他高高的個(gè)兒,微黃的頭發(fā)自然卷曲,白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一雙鼻孔顯得特別大。
小時(shí)侯,我常常望著他的鼻孔問:“爸爸,您的鼻孔為什么這么大?”他總是笑著回答;“選馬就要選鼻孔大的馬,因?yàn)榇蟊强椎鸟R跑得快。爸爸小時(shí)侯在學(xué)校就是短跑冠軍,不信你問媽媽?!?/p>
這時(shí),我和媽媽就會(huì)望著他的大鼻孔哈哈大笑起來。爸爸長得瘦瘦的,中等個(gè),長著一雙不大不小的眼睛,留著小平頭,高挺的鼻子顯得更有精神。
棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針?biāo)频暮?。爸爸的知識(shí)可多了,經(jīng)常給我講許多神奇有趣的科學(xué)小故事,想出許多方法來鍛煉我。
在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩,他個(gè)子不高,身體就像一棵小樹,四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個(gè)大大的腦袋,真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的住嗎?他的臉白白的,最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了,瞪得圓圓的,有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。
人們都說:“眼睛是心靈的窗戶?!彼谴蟠蟮哪X袋中裝滿了豐富的知識(shí)讓人羨慕。
他還有一張靈巧的小嘴,紅紅的,他唱出來的歌非常動(dòng)聽呢!大家了解他了吧?想知道他是誰嗎?他就是我們班的王禹錫同學(xué)。我的表妹今年5歲了,別看她才5歲,可有時(shí)候我都說不過她,得讓她三分。
表妹很可愛,胖嘟嘟的臉上有兩個(gè)小酒窩。有時(shí)候我們對她笑,她就會(huì)說:“我知道你們笑什么,你們在笑我的酒窩。”
說著,就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩,很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛,她的黑眼珠特別大,幾乎占滿了真?zhèn)€眼睛,而且漆黑漆黑的,仿佛看不到底。
當(dāng)她對你有什么要求時(shí),就用兩只眼睛企求地望著你,你的心一下就軟了,她要什么就給什么。我的媽媽在衛(wèi)生學(xué)校當(dāng)老師。
她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴,胸中卻有一顆關(guān)心人的心。孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。
她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。
從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她的語言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。
這個(gè)女老師姓宋,因?yàn)樗贻p,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個(gè)子,衣著比較樸素。
瓜子臉上長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會(huì)道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。
馮成是我們班的同學(xué)。他個(gè)子不高,眼睛又大又亮,尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇,活像一個(gè)大號(hào)的鈴鐺。
為此,同學(xué)們送他個(gè)外號(hào)——“大鈴鐺”。說來也巧,從二年級(jí)至今,馮成每天給班里的教室開門、鎖門,也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺,這外號(hào)就叫開了。
我的同桌張珊,人長得挺秀氣,挺水靈,卻落得個(gè)毛頭小子的綽號(hào)——“張露能”。李臘梅因愛管閑事,才當(dāng)上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員。
你別看她“官”小、個(gè)矮,可嗓門兒高。不管是誰做了錯(cuò)事,她非要弄個(gè)水落石出并讓你認(rèn)錯(cuò)不可。
因此,我把她的名字偷偷改為“辣梅”。這位監(jiān)考老師一進(jìn)來,教室里立刻停止了說話聲。
他高高的鼻梁,又黑又長的眉毛下,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子下長著連濃密的胡須,使人一看便知道這是一位嚴(yán)厲的監(jiān)考老師。他向教室掃視了一遍,才開始講話:“同學(xué)們,今大是你們向祖國匯報(bào)小學(xué)學(xué)習(xí)成績的時(shí)候,一定要細(xì)心地做題,不能有一點(diǎn)兒馬虎,接到試卷后,要看清題目,不要左顧右盼,交頭接耳,要認(rèn)真答卷,爭取考出好成績來?!?/p>
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮膚,黑黑的頭發(fā),那一頭自來卷兒的“***浪”發(fā)型,誰見了都會(huì)以為他是在理發(fā)店?duì)C的。
他的同事們都說他是縮小了的費(fèi)翔,我也這樣認(rèn)為。他是個(gè)搞美術(shù)的,是中南五省小有名氣的裝幀藝術(shù)家,他的個(gè)人畫展得到過很多知名人士的好評(píng)。
他又是個(gè)頂頂滑稽的人,特別愛開玩笑,我不知道是不是所有搞藝術(shù)。
6.三年級(jí)作文300字描字人物相貌動(dòng)作神態(tài)等我有一個(gè)弟弟,他圓圓的腦袋,大大的眼睛,一笑起來有二個(gè)小酒窩,很可愛。可是他的性格很固執(zhí),而且很愛耍脾氣,他要是覺得什么不好,就會(huì)一鬧二打三亂叫。有時(shí)在他大叫的時(shí)候,要是給他一個(gè)喇叭,估計(jì)整個(gè)電腦城都會(huì)震動(dòng)三分,我還親眼看到,親耳聽到了呢。
有一天,我做完作業(yè),休息一會(huì),我就去找他玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見弟弟和他的媽媽正在吵架呢。一開始我以為他們只是吵一下,不會(huì)有什么大事,沒想到,突然弟弟一頭頂向他媽媽,還一邊說:“撞死你!”他媽媽頭頂烏云,臉上額角有一條條皺紋。我一驚,嗖的一下跑到他店后面,我想他們今天還吵得有完沒完啊。過了一會(huì)兒,我悄悄走過去一看,我弟弟又走出來了,我走上去和我弟弟說:“你們怎么又吵得那么兇了,想把房子打翻??!”我弟弟不說話,只是用力把我推開,后來在吃飯的時(shí)候,我才知道,是我弟弟在寫字的時(shí)候,寫得不好,他媽媽把他的字擦掉了,弟弟認(rèn)為這個(gè)字很好,就和媽媽打起來了。
7.寫一篇人物速寫 300字左右吧求求你們了吹糖人的師傅小時(shí)候經(jīng)??吹竭@樣的場景:一群小孩子簇?fù)碇惠v獨(dú)輪車緩緩而行,不時(shí)天真的歡笑。
車頭豎著一根綁有厚厚的棍子,上面插滿了糖人,吸引著孩子們的目光。這玩藝兒好看、好玩,玩完后還能吃,一般孩子都喜歡,見著就走不動(dòng)了。
這門手藝傳到現(xiàn)在據(jù)說有600多年的歷史了。賣糖人的老人手指粗壯,拿起剪刀來,又是那樣靈巧。
瓦罐里,糖汁金黃透亮,冒著熱氣。他從小銅鍋里揪出幾塊不同顏色的糖稀,再摻和一下,并且手上還沾上一些滑石粉,再把糖稀捏成一個(gè)空心球,再捏出一根管子,然后用嘴叼住這個(gè)管子吹,糖稀像氣球一樣越吹越大,老人一邊吹一邊不停地捏揉那團(tuán)糖稀,讓它形成想要的形狀。
只見他指捏竹簽輕輕一挑,一小塊糖汁便落在掌心。他兩手只是搓了幾下,一條龍就現(xiàn)了雛形。
小剪刀上下翻飛,出現(xiàn)了胡須,鱗片,龍爪……然后將麥秸稈***中間一吹,活靈活現(xiàn),拿在手里還覺得它還發(fā)燙呢。舉著糖人歡呼雀躍,玩累了,將糖人放嘴里一咬,又脆又甜。
吹糖人的師傅成了小孩子最好的朋友。生意雖然清淡,他好像對此并不在意,仿佛不是為了謀生,而是為了傳播快樂,孜孜不倦地向人們展示他的絕妙手藝。
在他的心目中,糖人都是有血有肉有人情味的東西。不知從哪一天起,廣場上再也不見了他的影子。
后來,花花綠綠的糖果、各種各樣的玩具已成孩子們手中的尋常之物?,F(xiàn)在的孩子甚至不知道糖人為何物,他們自然無法體味當(dāng)年的感受。
糖人不再是單純哄孩子的東西了,已經(jīng)被作為一項(xiàng)民間藝術(shù)受到重視?,F(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)沒有什么人把吹糖人作為一門吃飯的手藝活兒了。
希望吹糖人兒和剪紙、年畫、泥玩等東西作為傳統(tǒng)文化藝術(shù),能夠受到人們的關(guān)注,能夠有人繼承和發(fā)揚(yáng)他們,把這些古老的傳統(tǒng)手藝保存下去,流傳下去。
8.三年級(jí)下冊寫人作文300字我的媽媽個(gè)子比較矮,瓜子臉上長了些雀斑,披散著帶大卷的長頭發(fā),算不上漂亮,但在我的眼里也絕不丑陋。
媽媽脾氣有些暴躁,用爸爸的話說就是“更年期提前了”。她對我也很嚴(yán)厲,動(dòng)輒就要掐我的***,但我還是很愛她。
媽媽的工作很忙,經(jīng)常加班,也顧不上我的學(xué)習(xí)。一天,她回來得很晚,爸爸打趣她說:“還知道回這個(gè)家啊?賣給單位得了!”誰知媽媽一聽就火了,“我不工作,你們能在城里買房子?買車?我不加班你能天天抽煙、穿名牌?我不工作靠你掙那兩毛半的錢全家都得去喝西北風(fēng)……”唉,就好像這個(gè)家全都靠她一樣。瞧這火爆的脾氣!
一次我考試只得了78分,很多簡簡單單的計(jì)算題的得數(shù)都算錯(cuò)了,我有點(diǎn)害怕媽媽罵我,偷偷的將試卷藏到數(shù)學(xué)書的書皮里。誰知還是被檢查書包的媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽拎起那張卷子在我的面前抖了抖問:“這是什么時(shí)候考的?”“今,今天?!蔽倚捏@膽戰(zhàn)的回答。并準(zhǔn)備好了被媽媽一陣嘮叨或是罵一頓。可是媽媽卻將我叫到身邊,耐心地給我講起錯(cuò)題來,還告訴我,要想取得好成績的秘訣就是要學(xué)會(huì)檢查。正當(dāng)我感動(dòng)的時(shí)候,又加了一句“下次再答這點(diǎn)分,我就把你的***掐成三瓣!”唉,明明是愛我的,還要假裝惡人,真讓人無奈。
瞧,這就是我的媽媽,有點(diǎn)暴躁還有點(diǎn)嚴(yán)厲,但我還是很喜歡她。
9.小學(xué)三年寫人的作文300字以上嫩黃色的小碎花被中裹著一個(gè)新的生命,就像是一只剛出殼的小絨鳥,安靜地躺地嬰兒車?yán)铩?/p>
這是馬叔叔的寶貝兒子,他剛來到世上六個(gè)小時(shí)。你看!圓圓的小腦袋上長著茸茸的黑發(fā),彎彎的眉毛下面閉著一雙細(xì)長的眼睛,高高的鼻梁,大大的嘴巴,******的小臉蛋就像春天那含包欲放的桃花。
突然,他張開了雙眼,黑黑的小眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著,不停地打量著周圍的一切,好像在說:"這是哪兒啊?怎么有這么多人奇怪地看著我?"不一會(huì)兒,他閉上了雙眼,卻張大了嘴,委屈地哭了起來。他越哭越響,好像在說:"別再看了,我都快餓死了,你們快去給我找些吃的來!"心疼的媽媽連忙抱起他,小寶貝居然不哭了,帶著微笑,努著小嘴,靜靜地閉上了眼睛,仿佛進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
看著阿姨臉上幸福的笑容,我忽然覺得天下所有的母親都是如此偉大,是她們造就了無數(shù)新的生命,我永遠(yuǎn)敬重她們,我更愛我的媽媽。
一次難忘的教訓(xùn)有好幾篇,選好的!
今天,我們班舉行了一次跑步比賽。
老師把我們領(lǐng)到跑道旁,對我們說:“叫到名字的同學(xué)來比賽跑步,沒叫到的先自己練,第一組是若兒和夢佳?!庇谑俏液退日驹谄鹋芫€上做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng),就準(zhǔn)備起跑,只聽老師喊:“預(yù)備,跑!”我像離弦的箭“嗖!”地就沖出去了,我邊跑邊想:哼哼,這個(gè)小夢佳實(shí)在是太慢了吧,俺呀還是等等她吧!于是我便放慢了腳步,有意等她。在我想入非非,得意忘形之際,她竟然已經(jīng)追了上來,當(dāng)我們并肩的時(shí)候,她對我說:“若兒我們離終點(diǎn)只差十幾米了,拜拜了,祝你‘旅途’愉快。”我也對她大喊:“ok!”只見她跑得飛快,簡直比自行車還快,我猛一看,她離終點(diǎn)只有幾米了。我便大喊:“老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓,加速!”可為時(shí)已晚,她早就到達(dá)了終點(diǎn)。于是,我,落得個(gè)預(yù)賽就被淘汰的下場。
回到家里,我躺在床上反思了一下:我呀,可真有點(diǎn)兒像《龜兔賽跑》中的兔子,夢佳就好比烏龜,我這只兔子,白白有了一身好功夫,哎自認(rèn)倒霉吧!
我應(yīng)該從這件事中吸取教訓(xùn),人生會(huì)面臨無數(shù)次大大小小的競爭,競爭是無情的,在競爭中要憑著自己的實(shí)力努力地去戰(zhàn)勝對手,難道也能放慢前進(jìn)的步伐等人家來超過自己嗎?
一次難忘的教訓(xùn)
??!終于把語文的第六單元學(xué)完了,我覺得全身輕松,可是,緊張的考試又將開始了,下午放學(xué)時(shí),陳老師讓我們回家把這一單元的內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一下,準(zhǔn)備迎接明天的語文測驗(yàn)。同學(xué)們聽了這個(gè)消息都唉聲嘆氣,“怎么又考試!看來今天回家又玩不成了”。我卻滿不在乎,“考試有什么了不起,等著瞧吧!我是天才,不用復(fù)習(xí)看書準(zhǔn)能考第一!”看著緊張的同學(xué)們,我心里暗暗嘲笑起他們來。
回到家里,我仍像平常一樣,把書包一扔,迫不及待地坐到電腦桌前,玩起了“三角洲部隊(duì)”這個(gè)游戲,我玩的興致勃勃,忘乎所以,直到媽媽三番五次地催我去吃飯,我才戀戀不舍地關(guān)上電腦。
吃過晚飯,草草地把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完,又看了一會(huì)兒電視,就睡覺了。什么語文測驗(yàn),早就被我忘得一干二凈了。
第二天,考試的時(shí)間終于到了。教室里,許多同學(xué)趕在開考前幾分鐘多翻幾頁書,還有的同學(xué)拿起“武器”準(zhǔn)備過關(guān)斬將。教室里撕紙聲、丟書聲、削鉛筆聲一片遭雜。一會(huì)兒,陳老師板著一副嚴(yán)肅的面孔走進(jìn)了教室,教室里立刻鴉雀無聲,同學(xué)們等待著考卷發(fā)下來??荚団忢懥?同學(xué)們立刻緊張地答起題來。教室里靜極了,只聽見沙沙的寫字聲,偶爾也有輕輕的一兩聲咳嗽。
考場上,我急得滿頭大汗,怎么這么多題我都不會(huì)?原來那些很熟悉的生字我居然也記不起怎么寫了,第一頁勉強(qiáng)還能做,可是第二頁就不行了,那一道道題全都變成了一只只“攔路虎”,擋在了我的面前,任我左思右想,絞盡腦汁也戰(zhàn)勝不了它。我看了看四周,同學(xué)們都忙著寫個(gè)不停,他們的臉上都是自信,還有個(gè)別同學(xué)已經(jīng)答完了。我真有點(diǎn)后悔……眼看著考試時(shí)間就要完了,只好在卷子上胡亂涂抹一通,就交給了老師。
考試結(jié)束后,同學(xué)們都高談闊論,興高采烈,如小鳥出籠似的又唱又跳又笑,輕松愉快的難以形容。我卻愁眉苦臉,悶悶不樂,唉!真是有人歡樂有人愁哇。
一個(gè)星期后,成績下來了,老師公布成績的時(shí)候,我的心緊張得“砰砰……”直跳,前十名沒有我,前二十名也沒有我,我被擠到了二十名以后,同學(xué)們哈哈大笑:“還考第一呢,倒數(shù)第一還差不多。”我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了,在同學(xué)們的嘲笑聲中我低下了頭,慚愧得只想找個(gè)地縫鉆下去。老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我:“天才出于勤奮,你不勤奮,怎么能成為天才呢?”我的心像針扎了一樣,難受極了,我趴在桌子上,強(qiáng)忍著不讓自己哭出聲來,可是,“金豆豆”還是一滴滴滾落下來。
是啊!驕傲自滿使我受到了同學(xué)們善意的譏諷和老師嚴(yán)厲的批評(píng),也使我懂得了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的真正含義。從那以后,每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績,忍不住得意時(shí),便會(huì)想起這次教訓(xùn),它催我奮進(jìn),催我自勵(lì)。
一次難忘的教訓(xùn)
這件事雖然已經(jīng)過了很久,可我還是難以忘懷。
那是二年級(jí)的一個(gè)星期三下午,我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測試試。試卷剛發(fā)下來,我就走馬觀花地看了一遍,眨了幾下眼睛,摸摸自己的后腦勺,心里不覺高興起來:嘿嘿,這次數(shù)學(xué)考試題目非常容易,那我的成績不就……
于是,我急忙拿起筆埋頭做,功夫不負(fù)有心人,時(shí)間才過了二十分鐘,我就已經(jīng)做了一大半??墒?,我再看看自己寫的字,真難看呀!管它呢,只要能交上頭卷就行了。如果我得全班第一,老師和老爸老媽不知怎么表揚(yáng)我呢!哪里顧得上的字!我越想越高興。
于是,我又把另外一小半做起來了,我回頭看看班長王玉暉,只見她好像遇到難題似的,正一手提筆,一手敲敲腦袋瓜,認(rèn)真思考呢!我得意極了,心里想:“王玉暉呀王玉暉,你平時(shí)不是很聰明嗎?今天怎么這么慢。雖然你是班長,可是,在數(shù)學(xué)上我可不買你的賬。今天,我要讓大家看看我答卷的快速度,讓大家看看數(shù)學(xué)成績是你行還是我行,咱倆來決一高低。”想到這里,我毫不猶豫地拿起試卷跑上講臺(tái)交給了老師。這時(shí),我看見同學(xué)們都用驚奇的眼光看著我,好像在說:“劉燕今天就像換了個(gè)人似的,好棒呀!”
第二天上午,老師報(bào)分?jǐn)?shù)了:“王玉暉一百,周萍九十五分,……劉燕”,當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí),我趕緊豎起耳朵仔細(xì)聽著,“九十分”時(shí),我簡直不敢相信自已的耳朵。
真是糟透了,想想昨天我搶交頭卷。我后悔極了!
這次數(shù)學(xué)考試使我懂得了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)必須踏踏實(shí)實(shí),不能有半點(diǎn)驕傲。這次考試失敗的教訓(xùn)我永遠(yuǎn)也忘不了。
難忘的一次教訓(xùn)
許多事都象縷縷輕煙似的消失了,可那次深刻的教訓(xùn)卻令我至今難以忘懷。
記得,那是在我四年級(jí)的時(shí)候,我班進(jìn)行了一次單元測試。
這天,老師對我們說:“今天考試?!蔽业玫骄碜右院?,得意洋洋地想:“上次我考了99分,是全班第一名,這次我肯定也是第一名?!庇谑?,我趕緊答卷,時(shí)間剛過去一半兒,我的卷子就答完了。由于上次我得了第一名,這次,我就有些驕傲了,認(rèn)為:“這么簡單的題多好答呀!還用檢查嗎,我一定還是第一名。”于是,我就開始玩起來,一會(huì)兒玩橡皮,一會(huì)玩鋼筆,一道題也沒有檢查。
終于到了收卷時(shí)間,我把卷子交給了老師,大模大樣地出去玩了。
過了幾天,上課時(shí),教師走上講臺(tái),興高采烈地對大家說:“同學(xué)們,這次考試的成績不錯(cuò),最高分是100分,一共有3個(gè)人,下面宣讀考試成績?!边@時(shí),我心想:“我一定是100分?!碑?dāng)老師讀得100分同學(xué)的名單時(shí),里面根本就沒有我。我心想:“怎么會(huì)沒有我呢?”于是我豎起了耳朵,仔仔細(xì)細(xì)地聽起來,93分里沒有我,90分里也沒有我,這時(shí),只聽教師說:“85分至90分,王婷……”我聽了,頭“嗡”的一下,被驚呆了?!霸趺磿?huì)是這樣呢?”哎,我真是后悔極了,早知道這樣,我答完了,就該仔細(xì)檢查檢查呀。可是世界上沒有后悔藥可吃。
我一定要牢記這次教訓(xùn),下次不再犯這樣的錯(cuò)誤,今后考試,我一定要好好檢查,爭取得第一名。
難忘的教訓(xùn)
在我的生活中,有快樂、有煩惱、有成功、有教訓(xùn)。今天我就給大家講一件在我生活中有關(guān)教訓(xùn)的一件事。
記得四年級(jí)的一次暑假,爸爸想讓我寫一篇有關(guān)于介紹學(xué)校的作文,題目是<<我的學(xué)校>>,那天正至夏至,天氣酷熱,爸爸又布置寫作文,心里有一百個(gè)甚至一千個(gè)不愿意,可爸爸的話有如圣旨,豈敢不尊,接下圣旨,進(jìn)了自己的小房間,苦思冥想,腦子就像發(fā)木了似的,什么都想不起來了,豆大的汗珠往下滴,只聽見旁邊的表上秒針滴答滴答,一秒一秒過去了快有不到半個(gè)小時(shí)就要給爸爸檢查了,可稿紙上只有一個(gè)題目,下面一片空白,唉,怎么辦,怎么辦,我捶著自己的頭嗔道。哎,對了,我想起了作文的老戰(zhàn)術(shù) ___抄!虧我讀的作文書多,馬上想起一篇與我作文題目一樣的作文開是;我的學(xué)校三面環(huán)山,一面傍水的**學(xué)校......,我靈機(jī)一動(dòng),把它改成了,我的學(xué)校是一座瀕汾河,倚翠峰的子弟學(xué)校......。然后把后文該改的改動(dòng)了一下,抄到稿紙上。
過了二十幾分鐘,“哈哈,終于終于完工了?!蔽疑炝藨醒炎魑哪媒o爸爸。爸爸時(shí)爾點(diǎn)頭,時(shí)爾皺眉,時(shí)爾圈圈點(diǎn)點(diǎn)。最后,他抬起頭來說:“這篇文章寫的很成功,有沒有摘抄呀?”我支支吾吾的說“沒......沒有。”“真的嗎?底稿呢?”“底稿寫的很亂,撕了扔進(jìn)垃圾桶了垃圾。”“從垃圾桶里給我找出來,”爸爸嚴(yán)肅的說。我知道露餡了,把真相說了出來,爸爸打的我屁股開花。
爾后,爸爸問我“知道白天打你的原因嗎?”“知道,因?yàn)?1)寫作文沒有自己寫,(2)撒了謊”我邊揉屁股邊說。爸爸又對我說“你們小學(xué)生,現(xiàn)在正是最關(guān)鍵的時(shí)候,是打下良好基礎(chǔ)的時(shí)候怎么能圖快,抄寫作文呢?好了,今天原諒你,以后不許再抄了。”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
為了自己,應(yīng)勤奮,不作假,學(xué)習(xí)應(yīng)有端正態(tài)度。從那以后,我再也沒有犯過類似毛病。
難忘的教訓(xùn)
在我的腦海里,有一個(gè)記憶的錄像機(jī),拍下了生活中高興的,難忘的···其中有一件事深深地教育了我,使我時(shí)刻記憶猶新,讓我明白了做什么事一定要認(rèn)認(rèn)真真的。
這是一次英語考試。我們收拾好英語書,等待著老師。只見老師抱著一大卷試卷走入教室,發(fā)下了試卷。
開始考試了。我一看試卷。啾,這么簡單,對于我來說,簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我不費(fèi)吹灰之力,三下二除五就做完了。一看手表,哈哈,還不夠十分鐘呢。一望,其他人還沒有做完呢。我在漫不經(jīng)心地在草稿紙上畫小人,心想:“萬事俱備,只欠交卷”了。到了快交卷的時(shí)候,老師說:“快交卷了,請大家仔細(xì)檢查?!蔽衣唤?jīng)心地看了一下,就交卷了。
到了第二天下午,老師抱著一卷試卷上了講臺(tái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝視。我自信地想:我沒有100,也有99吧!當(dāng)老師公布:“梁朝杰,89分!”頓時(shí),就像一道閃電打在我頭上,全班八十多對眼睛看著我,似乎好像在說:梁朝杰怎么考得這么低呢。我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我也不停地問自己:“89分!有可能嗎?”老師也沒說什么,只贈(zèng)給了我一句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。”
這真是一個(gè)深刻難忘的教訓(xùn)。我以后要引以為戒,做什么事也要認(rèn)認(rèn)真真的了。
過春節(jié)
時(shí)間如水,光陰似箭,一年又一年飛快地過去了。馬上我們就要“告別”2006年,向2007年的春節(jié)邁進(jìn)。我心里可是高興得不得了。
在春節(jié)里,外婆一定會(huì)把我從南郊接到鄉(xiāng)下去和我的姐姐玩。我每次都會(huì)帶去許多禮花。禮花種類繁多,有“月旅行”、“金色菊花”、“朵朵花開”。而我最喜歡得要數(shù)“黃金瀑布”了,你只要一點(diǎn)火,它就會(huì)從禮花筒里“飛”出一個(gè)大圓球,然后圓球就會(huì)越飛月高越來越大,最后會(huì)變成一條2米左右的金線。正當(dāng)你覺得無聊準(zhǔn)備走開時(shí),它會(huì)突然涌出一股金色的“水”,可美麗啦,會(huì)令你大吃一驚。我們還會(huì)在半夜時(shí)放鞭炮。告訴你一個(gè)秘密:我在放鞭炮前必須準(zhǔn)備一杯溫茶和一只面包。一邊吃,一邊喝,一邊看爺爺奶奶放鞭炮。瞧,多自在。
還有一件事不得不提,那就是能在春節(jié)吃到許多好東西。也許這些菜的味道不會(huì)亞于5星級(jí)飯店。有紅燒丸子,清蒸甲魚,紅燒大排等可口的飯菜。我或許還能和姐姐收到人家送得許許多多的巧克力、糖果和零食?,F(xiàn)在你一定和我一樣,已經(jīng)在擦那欲垂三尺的口水了。
我愛過春節(jié),它不但讓我長了一歲,還能給我我快樂。我愛過春節(jié)!
寫給班主任的一封信(1)
敬愛的老師:
您好!您辛苦了!新年好.
新的一學(xué)期又要到了,我也要更加努力了
我要改掉以往的小毛病在學(xué)習(xí)上作到一絲不茍、專心聽講、認(rèn)真完成功課。我要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、積極參加班級(jí)活動(dòng)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您的教導(dǎo)
我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)努力、刻苦、認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)。雖然我還是有一些缺點(diǎn),但我會(huì)努力克服的老師為我加油吧!
此致
敬禮
寫給班主任和各科老師的一封信
尊敬的老師:
您好!您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季,我想對您說:“老師,您辛苦了?。?!”
在過去的一年里,當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí),您給了我鼓勵(lì)和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時(shí),又是您及時(shí)對我進(jìn)行批評(píng)和教育,這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。在這兒我先向您說一聲:“謝謝您,我的老師!”
在上學(xué)期中,是您,把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的課堂,讓我們認(rèn)識(shí)了代數(shù)中的“a,b,c……”。您教會(huì)我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學(xué)期中,您又在上學(xué)期代數(shù)的基礎(chǔ)上,又教會(huì)我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考大學(xué)的女兒,不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),直到每個(gè)同學(xué)聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學(xué)的“因式分解”,讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí);此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認(rèn)識(shí)了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達(dá)的形式有:母語、幾何語言和圖形語言?!痹趲缀蔚膶W(xué)習(xí)中,您使我感覺到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導(dǎo)下,幾何成績也是比較不錯(cuò)的!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,趙老師!”,同時(shí)對這學(xué)期我們有時(shí)的不懂事向您說聲“對不起!”
老師,您的數(shù)學(xué)課上得的確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學(xué)難題,讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更加靈活、鞏固。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!
新老師:
您好!
在所有老師的眼里,我都是一個(gè)差生。既然如此,我也就認(rèn)了。今天,我第一眼看見您,就覺得您特別可親。您能聽聽一個(gè)差生的心里話嗎?
我很苦呀,我每天都要面對老師的冷嘲熱諷,家長的橫眉豎眼,同學(xué)的白眼輕視。我很累呀,我每天都要面對成堆而無聊的作業(yè)。在我的字典里,學(xué)習(xí)和失敗永遠(yuǎn)都是同義詞。我害怕失敗,所以我討厭學(xué)習(xí)。上學(xué)六年了,我從來沒有受到過老師的表揚(yáng),甚至他們從來沒有對我微笑過。清楚地記得那次,我通過認(rèn)真觀察,熬了三個(gè)晚上,寫出了一篇很不錯(cuò)的作文。興沖沖的來到學(xué)校交給老師,希望能夠得到老師的表揚(yáng)。可是,老師怎么也不相信文章是我自己寫的,非要問我是從哪兒抄來的。我說不出來,他就疾顏厲色地訓(xùn)斥我?,F(xiàn)在想想,這有什么了不起?只要問心無愧,這也許是老師給我的最好的評(píng)語??墒牵牢耶?dāng)時(shí)什么心情嗎?我覺得自己失敗極了。原來,在老師的眼里我是連一篇作文都寫不好的差生。從此,我放棄了習(xí)作。因?yàn)椋瑧?yīng)付了事才是正常的嘛!只有這樣才不至于受到老師的懷疑和猜忌。
我不喜歡寫作業(yè),這也是老師們訓(xùn)斥我的一個(gè)主要原因??墒牵蠋煘槭裁床幌胍幌?,這些作業(yè)到底有多少寫的價(jià)值?同一個(gè)詞語,用心抄寫一遍就可以記住,可是他要我抄寫五遍。這樣的作業(yè),不是浪費(fèi)生命嗎?我不能反抗,必須保質(zhì)保量的完成。不然就是學(xué)習(xí)不踏實(shí),態(tài)度不認(rèn)真。那次作業(yè),我既不想受批評(píng),又不想浪費(fèi)生命。于是,我就畫上了省略號(hào)了事。結(jié)果,您肯定也預(yù)料到了,換來了一場更大的暴風(fēng)驟雨。語文、數(shù)學(xué)老師一起把我送進(jìn)了校長室,說我太“聰明”,他們教不了,讓我另請更高明的老師。說句實(shí)話,那些東西我全會(huì),只是不想寫而已。留點(diǎn)時(shí)間干點(diǎn)別的什么不是更好嗎?
“懶”是我?guī)Я肆甑睦佑?。我懶,所以我不寫作業(yè);我懶,所以我不參加班里的活動(dòng)??墒牵粚懽鳂I(yè)是因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在無趣,不寫也罷;我不是不想?yún)⒓影嗬锏幕顒?dòng),是他們根本就不讓我參加,其實(shí),我的能力比那些班主任的乖孩子強(qiáng)多了。他們不過是一些只會(huì)照著班主任的話去做的機(jī)器人。老師,說實(shí)話,我從心眼兒里看不起他們。
老師,謝謝您有如此的耐心,看我發(fā)了這么多的牢騷。您說說,我這么一個(gè)自己覺得挺了不起的人怎么就得不到別人的承認(rèn)呢?唉!聽了我說這么多,我想您心里一定有點(diǎn)兒害怕了,正盤算著怎么收拾我呢,對吧?您慢慢想吧,我不打擾您了。
祝
早日想出收拾我的好辦法!
您的學(xué)生:
老師:
您好!
昨晚我看見了一支紅燭在燃燒自己,點(diǎn)亮我們,它讓我想起了您——我的好老師!
記得我第一次踏進(jìn)校門,感到一股陌生的感覺,它使我不敢前進(jìn)。這時(shí)有一雙溫暖的大手輕輕地把我領(lǐng)進(jìn)了美麗的校園,領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門。還有一次,我感冒發(fā)燒了,您十分焦急,一邊給我爸爸打電話,一邊頂著烈日背我上醫(yī)院。到了醫(yī)院又忙著為我買藥,用自己的錢為我付費(fèi),還像照顧自己的孩子一樣細(xì)心地照顧我。這時(shí)您額頭上的汗珠像雨一樣落下來,衣服上也映出了斑斑汗痕。
??!老師您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才有這個(gè)美麗的世界。您瞧,桃李在對你致敬,春色在對您微笑。
??!老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!老師您的愛又像父愛那樣嚴(yán)峻,像母愛一般細(xì)膩,更比友愛純潔!加減乘除算不盡您為我們做出的奉獻(xiàn),詩詞歌賦贊不完對您的崇敬!
刻在木頭上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒的!
有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!祝:
桃李滿天下
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