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青春格包裝紙 什么是青春

admin 抽紙巾 2024-05-13 04:00:58 青春   包裝紙   什么
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高三青春作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是我收集整理的高三青春作文10篇,希望能夠幫助到大家。

高三青春作文篇1

一個(gè)人坐在空空的黃土地上,冬季的陽(yáng)光照在臉上仍然還有一絲暖意。只是這種暖暖的感覺(jué)卻怎么也暖不到心里??粗h(yuǎn)處馬路上車來(lái)車往,人們陸續(xù)走過(guò)。如果有人留意到我也許會(huì)有人用異樣的眼光看著我,也許也有些人會(huì)笑笑,繼續(xù)走他們的路。然而他們卻不知道,也不會(huì)懂得我此時(shí)復(fù)雜的心情。

走在曾經(jīng)熟悉的歸家小路,小路已經(jīng)變成深深淺淺的溝壑,溝壑里栽滿了桃樹(shù)。原本我記得這里應(yīng)該是村莊茂密的竹林和大樹(shù),再往前走一點(diǎn)應(yīng)該就是我的家了,只是這個(gè)家已然不存在了,存在的只有房子曾經(jīng)留下的廢墟。我想再過(guò)幾年就連自己恐怕都會(huì)忘記這兒時(shí)的家,兒時(shí)的快樂(lè),兒時(shí)的伙伴,兒時(shí)的一切。小時(shí)候我們總羨慕那些大人,以為他們的世界很精彩,以為他們可以不用被父母管束,總盼望自己可以快點(diǎn)長(zhǎng)大,做自己想做喜歡做的事情……

當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,望著慢慢衰老滿臉皺紋的父母和已經(jīng)辭世的至親的時(shí)候,才懂得珍惜親情,珍惜他們的愛(ài)。才想讓時(shí)間能夠過(guò)的更慢一些,讓我們有更多的時(shí)間去陪陪他們。有人說(shuō),等你到八十歲的時(shí)候還能再叫聲媽媽,那就是天下最幸福的事情了。是啊,母愛(ài)大于天,天下的父母誰(shuí)不想自己的子女過(guò)的好呢??蓱z天下父母心。

當(dāng)我們踏出校園的時(shí)候很單純很無(wú)知,幻想著外面的世界是多么多么的美好,可當(dāng)我們?nèi)谌肷鐣?huì),在社會(huì)上拼搏奮斗的時(shí)候才知道外面世界的黑暗,外面世界的勾心斗角,也因?yàn)檫@樣才逐漸的歷練了我們。成就了我們。迎困難而上,才是中華兒郎的本色。

當(dāng)成年的時(shí)候,我們開(kāi)始面臨工作,買房,結(jié)婚,生兒育女。面對(duì)著各方面的壓力。才明白越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安,越長(zhǎng)大我們失去的就越多,越長(zhǎng)大我們肩負(fù)起的責(zé)任就越重。

有的時(shí)候,總會(huì)想起兒時(shí)的伙伴,想起和他們每天上學(xué),放學(xué)。每天無(wú)憂無(wú)慮的在一起玩耍嬉戲,偶爾約上幾個(gè)要好的伙伴去掏鳥(niǎo)窩,蕩秋千,玩玩具。夏天的時(shí)候,一起去釣魚(yú),去池塘游泳,釣魚(yú),捉小龍蝦。然而時(shí)光回不去了,那些美好的童年如煙般,裊裊隨時(shí)間飄散。

隨著時(shí)代的發(fā)展,時(shí)光如梭,城市的不斷擴(kuò)建,隨著城鄉(xiāng)一體化,我們都淪落城市,在污濁的城市中迷茫。再也看不到小時(shí)候的田園風(fēng)光,茂密的森林和蔚藍(lán)的天空。

即使某天時(shí)光荏苒,我們已經(jīng)不再年輕,不再氣盛,我們?cè)僖舱也换靥煺娴耐?,找不回失去的青春。失去的快?lè)。尋不回錯(cuò)過(guò)的人和事。所以,我們才學(xué)會(huì)了惋惜。

可如今,兒時(shí)的伙伴,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人,曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)我愛(ài)過(guò)和愛(ài)過(guò)我的人,他們?nèi)缃裆碓诤畏?,他們過(guò)的好嗎?有時(shí)我們會(huì)相互問(wèn)候,也只是簡(jiǎn)單的一句,最近好嗎?就不了了之。有時(shí)我們也會(huì)想著更多的話來(lái)聊天,可那邊或許已經(jīng)不在線。或已經(jīng)不回答。也許我們因?yàn)槟撤N原因,不得不斷了彼此的聯(lián)系,卻把這些人的名字深深的埋在了心底,只在孤單的時(shí)候想起。

其實(shí),有個(gè)懂得愛(ài)你的好老婆,和疼你的爸爸媽媽,再有個(gè)可愛(ài)的兒子或者女兒,一家人開(kāi)心幸福的生活在一起,這,就是天下最幸福的事情了。

執(zhí)子之手,與子偕老……

至我們回不去的純真童年

至我們?cè)?jīng)錯(cuò)過(guò)深深傷害和曾經(jīng)愛(ài)的人

至我們至今愛(ài)和愛(ài)我們的家人

至我們辭世的至親

至我們共同逝去的美好青春

為我們終將逝去的青春

干杯!

高三青春作文篇2

如果說(shuō),青春是一首悲傷的離歌,那么該用什么祭奠我們?cè)?jīng)的輕狂呢?

花一樣的年紀(jì),雨季生活,沒(méi)有詩(shī)歌中的那么美好,不比花一樣的絢麗。累了,厭倦了,痛了,放手了,久了,習(xí)慣了,逐漸的不在乎了。

我們成熟了,不知你的生活中可否有那么一抹值得留戀的耀眼白色。突然想到了什么人,就傻傻的笑了,瞬間,想起了某件事,就流淚了。

思念中不可觸碰的純白,回憶里不能忘卻的鮮明,終究是讓我們遍體鱗傷了,到底是讓我們難以釋懷了。

曾經(jīng)引以為傲的友誼,如今竟變成了不可憶及的傷害,過(guò)去最真最純的笑容,如今竟再?zèng)]有出現(xiàn)。

夏日熏風(fēng)拂面,劃過(guò)臉面的暖意,一個(gè)純白的身影出現(xiàn)身邊,干凈的笑容,澄澈的聲線,這個(gè)夏天,遇見(jiàn)你便是最美的初見(jiàn)!

高三青春作文篇3

終于明白,人生只是為了完成一個(gè)接一個(gè)的等待。出生是為了等待死亡,步入青春的我們則是為了等待青春散場(chǎng)。

——題記

消失的地平線忽然有了光,刺眼的黃。遠(yuǎn)方的天空再次翻出魚(yú)肚白,帶來(lái)不可言喻的疼痛。又想起散場(chǎng)的燈光,耀眼而感傷。只是感傷過(guò)后,還是會(huì)散場(chǎng)??偸窃谝龟@人靜、萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候,想起曾經(jīng)的風(fēng)花雪月,想起曾經(jīng)駐足過(guò)的天空。

忽然想起兩個(gè)人,小Y和H。我們仨曾經(jīng)多么交好,我們有著純美的伊甸園,還有同一個(gè)夢(mèng)想。我們喜歡古詩(shī)詞,喜歡到強(qiáng)迫別人也喜歡的地步,并且旗幟鮮明的表示,誰(shuí)若是擯棄了這項(xiàng)熱愛(ài),就會(huì)XXXX。這是我發(fā)過(guò)的最毒的誓言,卻是在這。小Y總是將我們仨扯到一起,比比誰(shuí)會(huì)的詩(shī)詞多,我總是不甘落后的一口氣背誦好幾篇,但最后發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)她們倆會(huì)的多。郁悶。

曾經(jīng)認(rèn)為很正確的事,總是在很久后發(fā)現(xiàn)它的幼稚和不可理喻。當(dāng)那些青蔥歲月從指縫間偷偷溜走時(shí)我卻渾然不覺(jué)。那時(shí)總是不以為然,只知道稀里糊涂的混日子。青春也未免太過(guò)漫長(zhǎng),在這漫長(zhǎng)的時(shí)日里,不知還有多少稚嫩的想法,但我知道曾經(jīng)有過(guò)。在那段愉快卻短暫的時(shí)間里,我糊里糊涂地喜歡上了一個(gè)女孩,她便是H。如若她有心,便會(huì)發(fā)覺(jué)我每次念的詩(shī)都是“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”之內(nèi)的詩(shī)句??上粫?huì)知道,也不會(huì)讀懂,因?yàn)樗悄敲醇儩崱⒏蓛?,以至一塵不染。我也從未在她面前提起,因?yàn)槲沂亲鸺o(jì)守法的`好學(xué)生。猶記得當(dāng)年班主任給我們念的那道經(jīng):早戀是痛苦的,是沒(méi)有結(jié)果的,現(xiàn)在早戀日后就沒(méi)有激情了。我想他年輕時(shí)肯定是“情場(chǎng)殺手”。惡心!

真想不到那時(shí)我就懂得了釀酒的道理——釀的越久,酒越香甜。于是我把那些情愫小心的塵封起來(lái),等待日后再去享用。只是現(xiàn)在每次想起曾經(jīng)的小幸福、小傷痛,心便隱隱作痛。我不知道青春是不是已經(jīng)走到了盡頭。你說(shuō)不是,你說(shuō)青春年華才剛剛開(kāi)始,那為何現(xiàn)在的我覺(jué)得跟以前的我恍若隔世?是被滄桑沖刷的迷失了自我?抑或是被傷痛所埋沒(méi)?更或許是我已經(jīng)長(zhǎng)大。一年的時(shí)間滄海成了桑田,一年過(guò)后所有的友情灰飛煙滅。是痛,你不懂。

我想起了曾經(jīng)不知在何處見(jiàn)過(guò)的那一排排香樟樹(shù),春深似海。忽然間很想成為它們其中的一棵,不會(huì)失掉青春,不離不棄。我也試著象郭敬明那樣以四十五度角的姿態(tài)仰望天空,看到的卻永遠(yuǎn)只是深邃的天空,沒(méi)有色彩,沒(méi)有浮云,沒(méi)有飛鳥(niǎo)劃過(guò)的痕跡。我知道天空很藍(lán),我卻看不見(jiàn)。

終于在某刻,我懂得了青春賦予了我什么,無(wú)盡的傷痛和強(qiáng)顏歡笑。從青春到來(lái)時(shí)就注定如此,而消失時(shí)驗(yàn)證了一切。

遠(yuǎn)處再度亮起了散場(chǎng)的燈光,青春,散場(chǎng),離去。

高三青春作文篇4

“時(shí)間都去哪兒了……”

轉(zhuǎn)眼間,距離高考僅剩下七十天。隨著遠(yuǎn)足活動(dòng)的結(jié)束,最后的放松也結(jié)束了,隨之而來(lái)的便是戰(zhàn)斗的號(hào)角。余下的七十天,只有奮斗!

關(guān)于此次的遠(yuǎn)足,所有人最大的體會(huì)應(yīng)該就是‘累’吧。大約三十里的路程,走來(lái)竟如十萬(wàn)八千里,仿若西天取經(jīng)般的艱難。活動(dòng)結(jié)束后,我坐在凳子上,恍惚間竟有種雙腿已脫離身體的感覺(jué)。這也充分的為我敲響了警鐘,‘身體是革命的本錢’,倘若沒(méi)有一個(gè)健康的身體,又如何面對(duì)接下來(lái)的高考呢?

而關(guān)于此次遠(yuǎn)足的另一種體會(huì),應(yīng)該就是‘傷感’一詞了吧。遠(yuǎn)足活動(dòng)的結(jié)束,意味著我們也許是最后一次像今天這般聚在一起玩鬧了。畢竟七十天后,我們將各奔東西,去追求自己的夢(mèng)想,或許這一生都不會(huì)再見(jiàn)??墒?,多年以后,當(dāng)頭發(fā)花白的我們已無(wú)力鬧騰,慢悠悠地躺在搖椅上時(shí),或許會(huì)回想起我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的青蔥歲月,會(huì)回憶起我們?cè)?jīng)肆意飛揚(yáng)的青春。遠(yuǎn)足或許已經(jīng)結(jié)束,可我們的青春永不散場(chǎng)!

或許這一生我們都不會(huì)再次相見(jiàn),可我們每個(gè)人都將留在彼此青春里最美麗的時(shí)刻。而此次的遠(yuǎn)足,也必將成為我們青春里最濃墨重彩的一筆。

決戰(zhàn)的序幕已拉開(kāi),戰(zhàn)斗的號(hào)角已吹響。剩下的日子里要勇往直前,只為了在將來(lái)的日子里,當(dāng)我們回憶起這段時(shí)光,我們可以問(wèn)心無(wú)愧的告訴自己“我盡力了,我不后悔!”

讓我們給最美好的青春留下最美好的結(jié)局。

高考,我、來(lái)了!

高三青春作文篇5

青春,從夢(mèng)中雨季悄然而過(guò)。

青春,被淚水沖刷在七月多雨的季節(jié)。

青春,痛被深深埋葬。

——題記

和宇相識(shí)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,陽(yáng)光明媚的刺眼。偶然的偶然,你我相識(shí)在街頭;邂逅的邂逅,我們發(fā)生了一段本不該屬于我們的故事。

愛(ài)永遠(yuǎn)沒(méi)錯(cuò),錯(cuò)的是我們拿它不該太認(rèn)真。不該讓它在我們的青春留下刺心回憶。

宇,一個(gè)陽(yáng)光的男孩;我,一個(gè)瘋狂幻想數(shù)學(xué)打滿分的女孩。

宇,如果生命真的可以再來(lái)一次,如果真的有輪回,我一定尋你而去,和你說(shuō)“對(duì)不起”。

就是那個(gè)下雨天,我永遠(yuǎn)忘不了的雨天。天空中布滿了烏云,閃電像一個(gè)惡魔在天空中瘋狂的撕扯著我們剛剛的快樂(lè)回憶。

那時(shí)的我們,手牽著手,剛剛從游樂(lè)場(chǎng)出來(lái)。十指緊扣,相信“執(zhí)子之手,與子偕老”你我還沉醉在剛剛未散盡的甜蜜中……

當(dāng)時(shí)的我,對(duì)你來(lái)說(shuō)就是個(gè)不該遇到的人,可你卻說(shuō)我是最重要的人。那個(gè)七月,真的愛(ài)了……本不該屬于我們這個(gè)年齡的事情,我們卻相信一定把它變成神話。

宇的媽媽是個(gè)中學(xué)教師,為了我們的事,與和他媽媽吵了無(wú)數(shù)的架,可宇一直堅(jiān)持不分開(kāi)。

這一切……是我的錯(cuò)……

雖然我無(wú)數(shù)次說(shuō)過(guò)和宇分開(kāi),可卻因?yàn)榍啻翰欢異?ài),固執(zhí)的認(rèn)為我們會(huì)走到最后。我和宇,不變的信念是我們深愛(ài)著……

那天,雨水打濕了我們的全身,但我們還在傻傻笑著,相互望著給對(duì)方擦額頭上的雨水。

那一刻,一種叫幸福的東西彌漫在雨中……

那一刻,我們自認(rèn)為愛(ài)的感覺(jué)一直于我們相隨……

就是那個(gè)雨天,把我們?nèi)康膼?ài)的夢(mèng)想斷送在那個(gè)灰色的陰雨天……

那天,宇再次因?yàn)槲覀兊氖潞退麐寢尦沉似饋?lái),宇生氣的甩門而去,從此,宇再也沒(méi)回來(lái)……

灰色的陰雨天,我抱著宇冰冷的身體跪在雨中,不知為何,卻沒(méi)淚水。

宇走了,悄無(wú)聲息的走了,連招呼還沒(méi)來(lái)得及和我打。宇累了吧,累了就該歇歇了。

宇的媽媽趕到時(shí),看著抱著宇的我,狠狠的一巴掌打在我臉上,我沒(méi)有感覺(jué)。

我知道他們恨我,是因?yàn)槲?,宇離開(kāi)了他們,離開(kāi)了這個(gè)我還在的世界。

當(dāng)時(shí),宇和他媽媽吵過(guò)架后,從家里跑了出來(lái),他本打算橫穿馬路去對(duì)面,可誰(shuí)知……

對(duì)面呼嘯而過(guò)的卡車因?yàn)槁坊拖掠甑脑?,沒(méi)有注意到橫穿馬路的宇。

那一刻,宇的生命徹底定格;

那一瞬間,“宇”這個(gè)名字,從此消失在我的生命中……

宇走后,我隨父母離開(kāi)了那個(gè)讓我心痛的城市,離開(kāi)了有宇在的城市。

回眸,看最后一眼有過(guò)我們青春回憶的城市;有過(guò)我和宇帶有咖啡的苦卻香醇的愛(ài)的回憶的城市;有過(guò)我刻骨銘心刺心回憶的城市。

宇,在天堂的你,如果能看到這篇文章,請(qǐng)輪回時(shí)記住我,下輩子,我絕不會(huì)讓你為我受任何傷害。

是我們把青春想得太美好,把愛(ài)想得太過(guò)早……

當(dāng)青春的沖動(dòng)涌上心頭,當(dāng)愛(ài)的感覺(jué)彌漫心中,請(qǐng)大家為要仔細(xì)想清楚,為了他(她),為了自己深愛(ài)的他(她),請(qǐng)不要過(guò)早擱淺青春。讓愛(ài)變成最心痛的回憶。

青春,刻骨銘心的痛刻在我心頭……

青春,逝去的愛(ài)無(wú)法挽留我皺著眉頭……

青春,我們決不能放任自流,要讓這份純潔的愛(ài)埋藏心底,不要讓它成為我們最痛苦的回憶……

宇,輪回時(shí)記得我……

高三青春作文篇6

人說(shuō):最美好的時(shí)光都付給了高中。從15歲到18歲,三年如花韶光,擁有的只是一張桌,一把椅,一支筆,一頁(yè)卷。本該在陽(yáng)光下肆意縱情的年紀(jì)都給了它。但不得不說(shuō),我們同樣將如此的時(shí)光付給了理想,付給前程,同樣付給了真正的青春。

·青春

每朵花都有花季,而人一生的花季正是青春。青春的時(shí)光是人一生知識(shí)儲(chǔ)養(yǎng)的高峰。高中三年,三年青春,我們所有的努力都為清楚打上了難以磨滅的烙印。也許,你曾在三年中徹夜伏案,寒窗苦讀;也許,你曾在三年中為了某個(gè)人而怦然心動(dòng);也許,你會(huì)在三年中找到人生所愛(ài),認(rèn)清人生方向……所有這些,都勾勒了青春的曼妙身姿,也是青春之于我們的重要意義。等到人生暮年之時(shí),偶然回想,仍會(huì)嘴角留笑,回味無(wú)窮。三年青春韶華,無(wú)怨無(wú)悔。

·迷茫

誰(shuí)的青春不曾迷茫。面對(duì)家人,成績(jī),友情所有都會(huì)不止一次的感到前途茫然而不知所措。面對(duì)成績(jī)的屢屢下滑,哭死而無(wú)果的我陷入深深的迷茫。難道,之前的一切都要付諸東流嗎?難道我真的無(wú)力回天嗎?不!短暫迷茫后是堅(jiān)定的搖頭。不,你能行!朋友與家人的鼓勵(lì)使我堅(jiān)定了走下去的信心。誰(shuí)的青春不曾迷茫,但索性我有他們,一路扶持,砥礪前行。

·理想

氤氳江南,溫婉水鄉(xiāng),我的理想在金陵。初中的時(shí)候就曾度過(guò)苑子文、苑子豪的書(shū)《你是我生命中的二分之一》,那時(shí),讀不懂兩個(gè)男孩子為了進(jìn)入燕園而將自己逼到絕路的勇氣。現(xiàn)在我懂了,人生至少要有那么一次為了理想與信仰而拼搏。J。K。羅琳名作《哈利·波特》中,波特為了理想與信仰一次又一次執(zhí)起魔杖擋在強(qiáng)大的伏地魔面前,不曾后退。于我們而言,也需要這樣的勇氣,這樣的信念。若無(wú)執(zhí)念,青春何以青春??v然溯洄從之,道阻且長(zhǎng),仍要堅(jiān)定不移,用三年拼搏,赴一場(chǎng)金陵之約。

泰戈?duì)栐凇渡缦幕ā分袑懙剑弧罢?qǐng)看我一路走來(lái),一路盛開(kāi)。”高中三年,我們一路走來(lái),定能照亮夜空,點(diǎn)燃明燈。青春歲荒唐,唯愿不相負(fù)!

高三青春作文篇7

早晨微弱的陽(yáng)光透過(guò)微隙充滿整個(gè)校園,我們踏上了青春的路程。————題記

沒(méi)有了喧囂,沒(méi)有了吵鬧,沙沙的柳條聲,綻放的花開(kāi)聲,我們聆聽(tīng)著春的聲音,踩著青春的步伐,邁進(jìn)了濮上園的大門。

綠蔭小道旁,青蔥的叢林中夾雜著綻放的野花,若隱若現(xiàn),撲朔迷離。在陽(yáng)光的照耀下,我們暫時(shí)脫離了緊張的學(xué)習(xí),望著一道道亮麗的風(fēng)景,使我們不由得萌生一種擁抱自然的沖動(dòng)!抬頭仰望天空,可愛(ài)的柳絮舞動(dòng)著飄落下來(lái),落在自己的臉上,著實(shí)四處飛揚(yáng),仿佛喝彩加油的動(dòng)力,悄悄地拉開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。

聽(tīng),那誦讀的聲音

穿過(guò)園林,藝術(shù)舞臺(tái)的絢爛在藍(lán)天的撫襯下,那么耀眼,那么迷人。我們安靜地等待聆聽(tīng)那舞臺(tái)上動(dòng)人的旋律。忽然間,朗朗的讀書(shū)聲打破了寧?kù)o,灑滿空地,沖向天空,余音繞梁,雄魂的聲音是我們動(dòng)力的開(kāi)始。望著每個(gè)誦讀者那有勁的神情,鏗鏘的力量伴隨著聲音的跳動(dòng),無(wú)時(shí)無(wú)刻在散播動(dòng)力的旋律,我們也在這帶動(dòng)下,充滿力量去迎接戰(zhàn)斗的開(kāi)始。

看,那戰(zhàn)斗的場(chǎng)面

激昂的場(chǎng)地上,一群拼命的野馬在奮斗,拋開(kāi)汗水,帶著動(dòng)力,聽(tīng)著加油的呼喊,一路沖向終點(diǎn)。而我卻沒(méi)能抵住這奮斗的開(kāi)來(lái)。

太陽(yáng)漸漸升高,烘烤著世間萬(wàn)物,我的身影和仿佛格外的刺眼。望著漫長(zhǎng)的跑道,我努力向前奔涌著,可跑到一半時(shí),疲倦的身體,不足的體力承受炙熱的煎熬,與時(shí)俱增地涌動(dòng)起來(lái),而我那毅力也隨之晃動(dòng),漸漸地遠(yuǎn)離我,最終消失彌漫在并肩作戰(zhàn)的同學(xué)身上。我眉頭緊皺,緊促的呼吸聲填滿我的耳朵,雙腿邁不動(dòng),砰砰的心跳躁動(dòng)著。我停了下來(lái)。耀眼的陽(yáng)光透過(guò)云層打向我的身軀,風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)著柳絮撲向我的臉龐,我獨(dú)自排開(kāi)人群,落魄的背影與自然接觸。抬頭看看那充滿希望的藍(lán)天,我抹去淚水鼓起動(dòng)力,把失敗化為勇氣,努力完成下一場(chǎng)戰(zhàn)斗。終于,我使勁全身力氣去立定跳遠(yuǎn),以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。

湖水倒映,我看到微笑代替淚水那抹色彩。

觸,那科技的魅力

太陽(yáng)漸漸落下,我們熙熙攘攘走出濮上園,去展望科技的曙光。我們成群結(jié)隊(duì)走到了科技館,集體觀看一場(chǎng)電影,影院里時(shí)不時(shí)響起我們尖叫的聲音,漸漸的沒(méi)有了累意,取而代之的是那陽(yáng)光邂逅的享受。

聞,那青春的氣息

邊藍(lán)的天空漸漸被血色染紅,歡快的一天隨著夕陽(yáng)走向結(jié)束。擁擠的人群隨著時(shí)間慢慢消散,那云淡風(fēng)輕的日子,留下了青春的腳印。

青春的成功需要毅力,需要堅(jiān)持,需要不懈的動(dòng)力、超前的努力,才能在最美的年華奈何歲月的消遣,失敗的愈合。

青春是最惹人心醉的,是奈何良辰美景不及如花的美眷,彼時(shí)最是那低頭的溫柔,是一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。青春的氣息,消散在風(fēng)里,沾著清晨微微的霧氣,卻印在心中,依然那么清晰。

高三青春作文篇8

李大釗說(shuō):“青年者,人生之王,人生之青,人生之華也?!边@道出的是青春的美麗。古人云:“百金買駿馬,千金買美人,萬(wàn)金買高爵,何處買青春?”這道出的是青春的珍貴。

青春之美,美在其燃燒之激情與旺盛之活力;青春之珍貴,貴在其短暫與一去不回。

如果說(shuō),生命如同四季,那么貫穿始終的是那青春的激情。

春天,是激情奏響萬(wàn)物的生命序曲——春雷隆隆,春雨瀟瀟,春芽破土,綠葉吐枝——春天,因?yàn)榧で?,沒(méi)有哪一種生命會(huì)在突然來(lái)臨的寒潮里選擇退出生命的舞臺(tái)!

夏天,狂風(fēng)暴雨,烈日驕陽(yáng),枝繁葉茂,蟲(chóng)鳴蛙唱——夏天,因?yàn)榧で椋瑳](méi)有哪一種生命不盡情揮灑心之狂熱與執(zhí)著,沒(méi)有哪種生命不因變幻而茁壯!

秋天,既有秋水灌河,河水湯湯,又有山高月小,水落石出;既有稻浪滾滾,碩果滿園,又有秋風(fēng)蕭瑟,無(wú)邊落木——秋天,因?yàn)榧で椋诜比A中絢爛,在成熟中飽滿,即便前方等待的是蕭條,是衰??!

冬天,是激情揚(yáng)起紛飛的雪花,是激情奏響原野蒼涼的韻調(diào)——即便沉寂,即便蕭條,那也是青春的另一種呈現(xiàn)方式,是激情另一種表達(dá)形式。

生命的四季,因?yàn)榧で槎鴽](méi)有怨言,因?yàn)榧で槎鴽](méi)有退縮與悲傷。讀懂激情,才能讀懂生命的四季。讀懂激情,才能讀懂青春的內(nèi)涵。

“看庭前花開(kāi)花落,望天上云展云舒”,青春不需要這樣的恬靜淡然?!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”,青春不需要這樣的循世逸趣。“不受塵埃半點(diǎn)侵,竹籬茅舍自甘心”,青春不需要這樣的超然?!皾L滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,青春也不需要這種功業(yè)成空的慨嘆。青春需要的是“生平只負(fù)云小夢(mèng),一步能登天下山”的志存高遠(yuǎn),需要的是“生命我材必有用”的少年自信,需要的是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的直面現(xiàn)實(shí)的豪邁激情。

唯有激情,方能勇于追求,擔(dān)負(fù)責(zé)任;唯有激情,方能直面困境,不斷奮斗;唯有激情,方能成就理想,升華青春。

的確,年輕的肌膚,姣好的容顏,強(qiáng)健的體魄,是青春的重要標(biāo)志,但它不是青春的全部?jī)?nèi)涵。塞繆爾說(shuō),“青春不是年華,而是心境;不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想像、熾熱的感情;青春是生命的深泉涌流”。

青春意味著激情,沒(méi)有激情參與不了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有激情擔(dān)當(dāng)不了社會(huì)的責(zé)任,沒(méi)有激情演繹不了拼搏的人生。

一個(gè)只將注意力放在個(gè)人享受的人是不可能擁有胸懷天下的激情,一個(gè)經(jīng)不起一點(diǎn)小小打擊的人是不可能有承擔(dān)重大責(zé)任的激情。沒(méi)有志存高遠(yuǎn)的理想,沒(méi)有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)募で?,便不可能有?duì)信念的執(zhí)著,不可能融入社會(huì)的大洪流中,去一展自己青春的才華,去開(kāi)辟屬于自己的事業(yè)大天地。

“歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱情拋卻,頹唐必致靈魂;憂煩、惶恐、喪失信心,定使心靈扭曲,意氣如灰。”讓我們記住塞繆爾的話,用激情點(diǎn)燃我們理想的火炬,用激情打造我們美麗的青春,用激情成就我們美好人生。

高三青春作文篇9

青春,就是一場(chǎng)超長(zhǎng)的馬拉松,途中有著許多障礙與磨難,而一旦誰(shuí)堅(jiān)持不住放棄了,也就意味著他被淘汰出局了,只有永不言棄,才能到達(dá)終點(diǎn)。

時(shí)光如白馬過(guò)駒,匆匆而過(guò),不留一絲痕跡。而我,已然是一名高三生了?;叵胫鴥赡?,我可悲的發(fā)現(xiàn),我竟上面也沒(méi)學(xué)到,七百多個(gè)日日夜夜如流水般淌過(guò),我未曾留下一絲痕跡,多少學(xué)科就此荒廢,成績(jī)一落千丈。在暑假期間,我曾迷茫過(guò),痛苦過(guò),認(rèn)真思考是否應(yīng)該放棄其中的一門或幾門學(xué)科,專心學(xué)習(xí)剩下的幾門學(xué)科。然而,我有不想放棄任何一門學(xué)科,因?yàn)橐坏┓艞墸鸵馕吨诟呖嫉鸟R拉松路上被淘汰出局了。細(xì)細(xì)算來(lái),現(xiàn)在離高考只有九個(gè)月時(shí)間了,但我的成績(jī)?nèi)韵袷撬捞独锏乃?,不起一絲波瀾,縱使我上課前所未有的認(rèn)真。上課時(shí)昏昏欲睡,卻仍強(qiáng)迫自己打起精神來(lái)。

這讓我既想放棄又不想放棄的矛盾心理更加強(qiáng)烈了。正在我迷茫時(shí),我無(wú)意中得知了哇哈哈的總裁宗慶后。宗慶后是到了42歲才開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的,要是換成別人這個(gè)年齡,或許早就放棄了年輕時(shí)的理想和拼搏的精神,轉(zhuǎn)而以教育好子女為自己的第一任務(wù)。但宗慶后不同,他從未放棄過(guò)自己的理想。由于不甘于現(xiàn)狀,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于成功了,他曾一度成為內(nèi)地首富。宗慶后的經(jīng)歷猶如一股超強(qiáng)的風(fēng)暴在我心中刮起卷走了我心中的迷茫。

是啊,竟然宗慶后人到中年都沒(méi)放棄,我們又有什么理由放棄呢?畢竟我們還很年輕。宗慶后創(chuàng)業(yè)定然比我們學(xué)習(xí)趕上去難了千萬(wàn)倍,他都從未放棄,我們又憑什么放棄呢。而且,放棄就意味這被青春的馬拉松淘汰了。我突然間想起了一句話:“青春,是永不言棄的?!痹谇啻旱淖值淅锞筒粦?yīng)該有放棄這個(gè)詞。認(rèn)定的,認(rèn)為是對(duì)的,就應(yīng)該堅(jiān)持下去。縱使失敗,我亦不悔。至少多年以后回想起來(lái),我可以大聲的說(shuō)“我堅(jiān)持到了最后一刻”,而不是說(shuō)“我曾經(jīng)試著堅(jiān)持過(guò)”。我的心中,一場(chǎng)馬拉松賽正式拉開(kāi)了序幕,我相信,我終將堅(jiān)持抵達(dá)終點(diǎn)。

高三青春作文篇10

我喜歡的詩(shī)人席慕蓉寫道:青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),含著淚我一讀再讀。我們的青春里有什么?迷茫和理想。

青春,春者,皆是美好。有哲人說(shuō)如果一個(gè)人青春的時(shí)候沒(méi)有一種拼勁,那么他一生都很難成功了,當(dāng)下“青春”一詞被炒來(lái)炒去,電影里青春總是酸澀和迷茫的,做不完的習(xí)題、窗外的綠葉爍爍作響、夏日里刺眼的陽(yáng)光、洗得發(fā)白的校服領(lǐng)口……似乎青春都是這個(gè)樣子,被層層包裝,被安上“迷?!钡臉?biāo)簽。

寫到這里,我看了看周圍的人,有的奮筆疾書(shū),有的冥思苦想。時(shí)間差不多過(guò)半了,每個(gè)人都在努力答題,筆尖摩擦紙張的聲音清晰傳入耳中,前面有人的杯子灑了,又是一陣兵荒馬亂。

就我所看來(lái),迷茫只是青春的配樂(lè)。你聽(tīng)那些筆尖摩挲的聲音,一筆一畫都在寫著青春。窗外陽(yáng)光正好微風(fēng)不燥,是冬日稍有的和煦天氣。我們坐在這里答題是為了什么?是為了理想。理想是青春的主旋律。我們是等待著、厚積薄發(fā)的、渴望躍龍門的小鯉魚(yú);我們是披星戴月的墾荒者;我們是“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一朝成名天下聞”的親身示范者;我們有時(shí)會(huì)迷茫,但大多數(shù)時(shí)候我們不看流云,不聽(tīng)窗外事,不時(shí)時(shí)刻刻去思考人生;我們活在當(dāng)下,我們心懷理想。

我們都是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們都有紅彤彤的理想。理想是晚自習(xí)漆黑漫長(zhǎng)回家路上的皎潔月光,是青春的指導(dǎo)書(shū)。

我們都是會(huì)思想的蘆葦,我們有時(shí)被風(fēng)吹迷了方向。迷茫是沙漠里我們幻化出來(lái)躲蔽現(xiàn)實(shí)的綠洲,是青春搖擺的羅盤。

理想如果堅(jiān)定,青春里就少有迷茫。高中里的我們意氣風(fēng)發(fā),正值青春年華,宜心懷理想,砥礪前行。不宜胡思冥想,荒廢時(shí)間。做一個(gè)夜晚行走的人,理想是你的火把,迷茫是黑夜,但因有理想,我們不迷失。

青春、迷茫、理想。正因有它們,我們的高中生活才如此斑斕,我們的這一段人生才更多元化,我們的故事才更加動(dòng)人。

什么是青春

什么是青春

感悟精選一:

年華是什么?青春又是什么?

灰蒙蒙的天空,落滿了青石板上的年華倥傯,連烏云也好像有些憤怒,咆哮著揮灑朦朧,誰(shuí)為情種,都只為風(fēng)月情濃!

風(fēng)塵里,是誰(shuí)伸出一指,寫下似水年華四個(gè)字,然后頭也不回的離開(kāi),不管是否存在傷害,又或者原本就是一次活該?

青春,年華,無(wú)涯。

那年,哪些年?那人,哪些人?只記得那些歲月格外燦爛,感性的鐘愛(ài)華麗的包裝,多年以后才知道原來(lái)如此荒唐——繁華落盡,失之滄海。

該來(lái)的,終究還是來(lái)了,來(lái)不及躲閃;該走的,最后還是走了,來(lái)不及告別,一如單溥的年華務(wù)必應(yīng)對(duì)風(fēng)雨才能長(zhǎng)大。這個(gè)世界也確實(shí)好大,到處都是擁擠的人群,一不留意,咱們就成為了彼此性命中的過(guò)眼煙云,只剩下不可追溯的記憶和懷念。

年華是什么?青春又是什么?

千萬(wàn)里跋涉,千萬(wàn)年淪陷,千萬(wàn)年的眷念依舊留不住煙消云散,寒窗苦讀、挑燈夜戰(zhàn),青春的靈動(dòng)是休止的音符,百回千轉(zhuǎn)時(shí)才能體會(huì)個(gè)中味道,欲罷不能。

年華是什么?青春又是什么?

年華,是一指流沙;青春,是一卷圖畫。(群公告)

流沙易逝,任誰(shuí)也把持不住一個(gè)結(jié)果;水木清華的圖畫,誰(shuí)都能夠唱到沙啞。一紙文憑,一闋風(fēng)華,是透支了性命,還是頑劣了青春?以前嘔心歷血的驕傲,應(yīng)對(duì)生活才知道多么可笑。千萬(wàn)人披荊斬棘,千萬(wàn)人前赴后繼,千萬(wàn)人忘乎因此,千萬(wàn)人凄然獨(dú)立,以一分孕育的微弱伏案,不可企及的仰望書(shū)寫了多少心酸。

豐挲的碑文記載著歷史的證明,發(fā)黃的書(shū)頁(yè)猶自承載不可磨滅的堅(jiān)韌,咱們?cè)诩柴Y的歲月里化整為零,散落天涯。

人生有許多岸,卻無(wú)法全部到達(dá)它的的終點(diǎn),彼岸成海,春暖花開(kāi),那挺立在遙遙山嵐處的一松青柏,迎來(lái)多少寒暑,又送走多少晚霞,逆境里反存的冬花,扎根山崖,那芬芳和氣息,是千百次風(fēng)雨的洗禮,是無(wú)悔枯萎和調(diào)零鑄成的燦爛。

日復(fù)一日,你看光陰和年華似水溜走,染指的青春為昨日悄然餞行,回首時(shí),失去和擁有只在一瞬間,那么多的日日夜夜,你得到了什么,又失去了什么?得到和失去那個(gè)更重要?只是,咱們依然欣慰以前來(lái)過(guò)——來(lái)過(guò)這場(chǎng)失語(yǔ)的青春年華,以及靈動(dòng)的感知書(shū)寫無(wú)悔的追求和相遇的執(zhí)著。

親愛(ài)的!根的生長(zhǎng)來(lái)源于貧乏的土地,一場(chǎng)性命孕育了你,你只有不但的向上才能開(kāi)枝散葉,長(zhǎng)成參天大樹(shù)

親愛(ài)的!比德說(shuō)“舍得必須要用心放下,在日后作更好的補(bǔ)償”!

親愛(ài)的!年輕是一種榮耀,在無(wú)盡的歲月中,它是那么完美,它似一輪朝陽(yáng),它似一面旗幟,給它一個(gè)風(fēng)的方向,它就會(huì)滿目翠綠,妖艷的綻放。

但青春經(jīng)不起揮霍,更不能自拋?zhàn)詶?,你要?jiān)信,讓你自導(dǎo)自演人生這場(chǎng)戲,只有靠自我,你天下無(wú)雙,你獨(dú)一無(wú)二,沒(méi)有人能夠代替你,也沒(méi)有人能夠戰(zhàn)勝你。

這是一種驕傲的姿態(tài),也是一種高尚的思想,抬頭挺胸旁若無(wú)人做一個(gè)真正的自我,在青春的詩(shī)行中閃亮發(fā)光,鑄就輝煌。

親愛(ài)的!那些還在苦苦徘徊中失落心靈的孩子,我不能將所有想說(shuō)的話都一次講完,也不能將它全部寫進(jìn)紙上。(懷念過(guò)去)

只能在情緒的一角告訴你我的體會(huì),咱們揮斥方道,作別西天飄眇的云彩,步入情深意濃的黃昏,捧一把書(shū)卷讀一首詩(shī)行,窗臺(tái)外呢喃的蟲(chóng)鳴,它們?cè)跒榍啻汉炔?,郎郎的?shū)聲奔騰著咱們無(wú)盡的渴望,書(shū)頁(yè)里的薰香,為咱們一次又一次的送行奔向遠(yuǎn)方,

課堂上的黑板,陳列著青春年華的帳單,每一次的填充,都是心與心的呼喚,路的兩旁,載滿藍(lán)天和白云,咱們用離別郎誦風(fēng)清云淡,拓展著無(wú)悔年華一路永恒,永不調(diào)零的心,滲透孤單和寂寞,在胸膛內(nèi)滴成熱烈的沸騰。

手與手的牽挽連動(dòng)咱們年輕的諾言,歸和去的路上擺滿盛宴,只等你和我那一聲聲喜泣的捷報(bào),在春暖花開(kāi)之日邁向遠(yuǎn)方。

年華,這一場(chǎng)生的無(wú)涯,我為你在紅塵深處種下祈誠(chéng)的祝愿,愿你青春勃潑一樹(shù)參天,根與土的眷屬是一次次回眸里的暇想和不舍的目光,一路丈量年華里的歡聲笑語(yǔ),讓詩(shī)一般的情緒越過(guò)魏巍青山,放遂進(jìn)無(wú)邊的草原,用嘹亮的歌聲和誓言,征服莽莽的雪山,做一只鷹的雄壯,起飛在海闊天空之間,千山萬(wàn)水的飛翔,年華靜然安好,那焚火燒燒的青春,壯志未酬,一路陽(yáng)光。

感悟精選二:

何為青春

青春是讓咱們珍惜的,留戀的,懷念的,

昔日的青春將屬于他們的,我常常想那些時(shí)候想做什么就做什么的,挺開(kāi)心的沒(méi)有約束,自由自在的生活著、

咱們?cè)诓化偪穸祭狭?,沒(méi)有什么資本去炫耀了,回想起以前拿著自我的年輕去炫耀自我,有時(shí)候去想想,挺可笑的,

此刻回想起來(lái)挺后悔的,沒(méi)有去珍惜,(木心語(yǔ)錄)

青春就像抓了把沙子,抓不住就把它揚(yáng)了,時(shí)刻的腳步伴隨著青春,已經(jīng)慢慢遠(yuǎn)去,就像昨日,這天,明天,昨日已經(jīng)過(guò)去,

沒(méi)有讓它永遠(yuǎn)停留,過(guò)完了,昨日,把握這天,期盼明天,青春跟隨著昨日已經(jīng)遠(yuǎn)去,咱們只有去留戀了,

咱們都懷念過(guò)去,時(shí)過(guò)境遷,咱們都已慢慢變老,茶余飯后,坐槐樹(shù)下,吃著點(diǎn)心,喝著小茶,慢慢的想起了年少的咱們,

當(dāng)時(shí)的情景一個(gè)個(gè)的浮此刻眼前,是多么的完美,此刻老去的咱們只有慢慢的,懷念了,

何為青春,青春為何,

感悟精選三:

青春是什么?

青春是什么?

木炎

青春是什么?

青春是一顆羞澀的松果。

躲藏在翡翠般茂密的葉間,

靜候著性命成熟的時(shí)刻。

青春是什么?

青春是一灣澄澈的泉水。

流淌在童話般奇妙的森林,

不帶有絲毫污濁的顏色。

青春是悄悄綻放的朝顏,

把芬芳與歡樂(lè),向人間呼喊。

青春是冉冉升起的紅日,

將光芒與期望,往世間散播。

青春是云朵、是浪花

是沒(méi)有音符的名曲;

青春是彩霞、是流嵐

是沒(méi)有語(yǔ)言的詩(shī)歌。

青春在歲月的花園里彳亍,

青春于人生的石板上鐫刻。

青春灑在甜蜜的花瓣里,

用甘醇的露珠陶醉了你我。

兄弟姐妹??!請(qǐng)不好刻意找尋青春,

人生路上咱們?cè)煌哌^(guò)!

兄弟姐妹啊!請(qǐng)不好刻意描摹青春,

青春是充滿可能的傳說(shuō)!

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